注重形式的建筑设计

  • 来源:建筑创作
  • 关键字:建筑设计,室外空间,办公楼
  • 发布时间:2015-11-19 17:30

  B公司园区设计梳理及办公楼设计

  “形式”是建筑的基本元素,建筑以“形式”存在,是建筑的表象,是城市“千城一面”或者“千变万化”的基本组成单元。建筑设计是一个解题的过程,“形式”与功能的关系,是建筑设计的经典问题;形式还与技术、经济、文化等等有关,形成的答案以“形式”表现出来。

  建筑“形式”是结果,但有其形成的逻辑和过程。目前国内对建筑形式有越来越重视的趋势。我们这里探讨的建筑“形式”包括:建筑的室外空间、建筑的室内空间、建筑的体形、建筑的内外立面等。

  课程描述

  先从案例分析学习开始,研究知名建筑师的经典建筑设计作品,分析环境、地段、功能等对建筑的客观要求以及其理论、个人特点对设计完成作品的影响,体会完成作品体现出的解题的过程、答案以及建筑“形式”的形成过程和代表意义。

  课程的选题是设计B公司园区内的一幢办公楼C,园区由9栋现状建筑组成。设计要梳理园区的中心空间,并进行“注重形式”的城市设计和单体建筑设计。

  课程目标

  案例分析

  教师会以贝聿铭为例,做一个30分钟的PPT演讲,分析贝氏的特点及其建筑设计理论,并以贝的作品—北京中银大厦为例分析贝氏建筑“形式”的特点。要求同学每3-4人为一组,学习一个知名建筑师和他(她)设计的一座建筑。通过了解这个建筑师的生平,阅读理论书籍,详细分析学习一个建筑设计作品。建议:柯·布西耶、密斯·凡德罗、路易·康、伊东丰雄、隈研吾、UNSTDIO、OMA等。目的是体验、了解最终建筑“形式”形成的过程和逻辑,列出建筑“形式”所代表的定义、围度和内涵。

  建筑设计

  项目用地在北京,通过现场踏勘,了解地段的情况,熟悉设计任务书,设计要从城市设计入手,分析梳理整个园区的空间、环境,研究园区使用者对园区整体的使用要求和行为模式,统一设计办公楼A南北广场空间和首层空间的形式。然后按照设计任务书提出的功能和面积要求,满足适用的规范、标准等的限制条件,进行建筑单体—办公楼C的建筑设计,重点探讨建筑的形式。

  设计条件和要求

  建筑选址

  办公楼C位于北京市西城区南礼士路62号,B公司园区内。

  规划设计条件

  建筑限高60米,并满足对北侧4号住宅楼的日照间距要求,板楼1∶1.7,塔楼1∶1.1。地上建筑面积5000平方米,地下2层,建筑面积1000平方米。地上二层和地下二层与园区其他建筑地上二层和地下二层建筑联通。

  功能要求

  1-2层设门厅,咖啡厅。其他层设置开放式办公室(15平方米/人),用途为建筑设计。每层设带独立盥洗区的公共卫生间,男厕设2个小便厕位、2个坐便厕位;女厕设3个坐便厕位。设1350千克电梯2部。

  造价要求

  建筑层高不限,单方造价不限,以适宜为准。

  设计要求

  对B公司园区进行城市设计,设计梳理办公楼A的南北广场,可以对园区内的建筑提出建筑“形式”的设计意向。设计办公楼C,注重建筑的“形式”,可以选择体型、空间、室内、外立面等之一作为设计、创作的重点,达到一定的设计完成度和表现的深度。

  创意要求

  注重建筑形式,并有所不同‐SOMETHINGSPECIAL。

  设计成果表达

  案例分析阶段

  小组工作,10页电脑演示文件,1人代表小组做10分钟演讲。集体完成关于建筑“形式”的定义、围度和内涵描述。

  设计过程

  课题统一制作1∶500比例的B公司办公园区体块模型。每位同学制作1∶500以建筑用地为底盘轮廓的单体体块模型,用作过程推敲讨论方案之用。

  中期评图

  概念设计深度。1∶500总平面图,1∶200首、二层平面图,标准层平面图,剖面图,三维电脑概念模型,1∶500以建筑用地为底盘轮廓的实体单体体块模型。

  终期评图

  20页电脑演示文件。设计说明,相关分析图,1∶500总平面图,1∶200各层平、立、剖面图。SketchUp深度的电脑渲染图2张,其中人视一张、鸟瞰图一张,1∶300实体建筑单体概念模型。

  参考书目

  教学安排

  每周一下午1:30-5:00、周四上午8:30-12:00为设计课辅导时间

  指导教师:徐全胜

  联合指导教师:林卫

  助理教师:段华南廖思宇刘伯宇

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