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《中学课程辅导》（教师教育）是中学课程辅导杂志社出版发行的重点教育专业期刊，以“专业性、针对性、实用性、互动性”被誉为“课程辅导第一刊”。受到广大中小学教师的喜爱和好评。国内统一刊号：CN14-1307/G4，国际标准刊号：ISSN1992-7711，邮发代号：22-579；刊物内容以教学研究类为主，面向全国中小学教师和基础教育工作者。《中学课程辅导》（教师教育）瞄准教学管理，教师教育，课程探索，教学探讨，校长论坛，教学研究，教研论坛，教学案例，评价探究，为实施课程辅导提供理论支持和实践指导，努力为一线教师和教科研人员构建的一个高品质教学交流平台。