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简介：作为教学活动的组织者、引导者和控制者的教师，由于自身的特点年龄、性别、学历、生物专业知识基础，心理学和教育学素养，兴趣爱好，运用教材和地图及语言表述的能力等等不同，扬长避短，设计出各种各样、妙趣横生的新课导入。
简介：作为教学活动的组织者、引导者和控制者的教师，由于自身的特点年龄、性别、学历、生物专业知识基础，心理学和教育学素养，兴趣爱好，运用教材和地图及语言表述的能力等等不同，扬长避短，设计出各种各样、妙趣横生的新课导入。