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简介：现今，民族高校内少数民族学生间交往频繁，由此带来他们之间语言与文化的碰撞与交融。本文以北方民族大学校内维吾尔族、藏族、彝族、蒙古族的部分学生为例，探究少数民族学生对本民族语言文化的认同态度。研究发现，大多数少数民族学生都对本民族语言有所了解，且使用频率相对较高。
简介：现今，民族高校内少数民族学生间交往频繁，由此带来他们之间语言与文化的碰撞与交融。本文以北方民族大学校内维吾尔族、藏族、彝族、蒙古族的部分学生为例，探究少数民族学生对本民族语言文化的认同态度。研究发现，大多数少数民族学生都对本民族语言有所了解，且使用频率相对较高。