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简介：课堂教学超脱教师的预设、充满未知因素，因此，教师必须发挥聪明才智，审时度势，敏锐捕捉并合理运用课堂上即时生成的资源，演绎不曾预约的精彩，展现灵动的课堂。
简介：课堂教学超脱教师的预设、充满未知因素，因此，教师必须发挥聪明才智，审时度势，敏锐捕捉并合理运用课堂上即时生成的资源，演绎不曾预约的精彩，展现灵动的课堂。