今天，赵老师给同学们布置了写话作业：写一写班里最有特点的同学。
萌萌到家之后就唉声叹气。妈妈看到了，问她：“萌萌，怎么了？ ”
萌萌说：“老师让写班里最有特点的同学，我不知道应该怎么写。”妈妈想了想，问： “你班里哪个同学做事最认真？ 哪个同学讲故事最吸引人？ 哪个同学在体育方面最出色？ ”
“要说做事最认真的，那应该是小白了。”萌萌说，“大鹏讲故事最吸引人，每次课间讲故事，总有一群同学围着他听。体育最出色的是体育委员瑶瑶，别看她是女生，短跑比我们班男生还快呢！ ”
妈妈笑了：“你看，这么多有特点的同学，你怎么还说不知道应该怎么写呢？ ”
“最有特点的同学不难选，可我就是不知道该怎么动笔来写。”萌萌还是愁眉不展的。
妈妈说：“其实，每个人的特点都是通过一件件具体的事例表现出来的。你只要找到一两件能够突出这个同学特点的典型事例，把事例写清楚明白，这个同学的特点就体现出来了。”
“您说的‘典型事例’是什么意思？ ”
“典型事例就是那些最能表现人物特点的事例。比如你想写瑶瑶在体育方面出色，有两个事例， 一个是体育课上她跑得很快，另一个是学校运动会上她跑步得了第一名，比较之下，你觉得哪个是典型事例呢？ ”
“当然是在运动会上得第一名了，这更能看出她很擅长体育。”萌萌说。
妈妈又笑了：“好， 看来你已经明白了，我就等着看你的作品喽。”
不一会儿，萌萌就完成了写话：
说起班里最有特点的同学， 那就要数体育方面最棒的瑶瑶了。她虽然是女生，但在体育上比班里的男生还要厉害，她也因此被选为我们班的体育委员。
记得上次学校运动会上，瑶瑶和上届冠军———三班的何小曦分到了一组，大家都觉得瑶瑶夺冠没戏了。谁知，发令枪一响，瑶瑶就像箭一样“飞”了出去，把何小曦甩在了身后。何小曦努力去追，最后也没有赶上。瑶瑶第一个冲到了终点，顺利拿了冠军。大家都为她欢呼，称赞她是我们班当之无愧的 “体育之星”！
关注读览天下微信，
100万篇深度好文，
等你来看……
