在太原市尖草坪区双语实验小学举办区教研室小学数学青年教师培训活动

　　科学导报讯12 月7 日上午，太原市尖草坪区教研室在区双语实验小学进行了以“专家引领明方向，课例研讨促成长”为主题的小学数学青年教师培训活动。此次活动由区教研室李燕萍老师主持。

　　参加此次活动的有尖草坪区教育局郭平主任、市教科研中心成艳斌老师、区教研室教研员杨秀儒和李燕萍老师以及各学校数学老师近百名。

　　承担此次作课任务的是来自尖草坪区双语实验小学王歆和高一洋两位教师。接到任务后，该校立即成立两个备课团队为两位作课教师保驾护航。大家组内分工合作，积极献计献策，充分发挥了双语人的精诚合作、团结敬业的精神。

　　区教研室杨秀儒和李燕萍两位老师两次进校对这两节课进行倾情指导。观课后，教研员以她们专业而广阔的视角精准指导课堂教学，向教师们传经送道。首先她们肯定了两位教师扎实的教学基本功，并结合新课标理念提出了富有建设性的建议。在此基础上，老师们继续对两节课进行了重建。

　　经历了数次精心打磨之后，两位老师为大家呈现了两节新课标下以生为本的自主合作、探究的课堂。王歆老师执教的是苏教版二年级《7 的乘法口诀》；年轻教师高一洋老师执教的是三年级《认识几分之一》一课。

　　两节课结束后，市教科研中心的成艳斌老师组织现场教师进行交流，鼓励大家寻找两节课的亮点以及可学习的地方。老师们纷纷各抒己见，将自己的独特见解与专家进行沟通。成老师指出，新课标的颁布对教学提出更高标准，要求更加面向未来和学生的进一步发展，他们要在传承中创新，在创新中发展，以更精心的设计优化课堂教学，以更新颖的角度传播知识，让学生在快乐学习中汲取营养。

　　之后，成老师对这两节课作了精准点评，他首先肯定了两位老师的设计亮点。同时，成老师也提出了两节课的待改进之处。最后，区教育局郭平主任也提出了自己一些独到的见解。他提出草坪教育要想实现一年一小步，三年一大步，就要切实做到以活动为载体，关注课堂，关注学生。要围绕素养上好每一节课，课堂质量一定会明显变化，草坪教育也会有质的发展。

　　（通讯员乔本佳王瑞琴王玲娟）

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