一个培训会上，一位专家向我推荐了《当代教育家》，很好的一本刊物，每一篇文章朴素的文字里都透视出深邃的教育道理，让读者回味悠长。他们正用每一篇文字启发教育，实践教育，培育无数个有灵动智慧的教育人，在实践中发现当代教育家。
这让我想到了身边的教育教学现状，在当下的中小学里，教学能手从县区级到地市级，再到省级，教学能手很多，教学名师更不例外，学科带头人也不少，唯独教育家少，甚至极少。称得上教育家的名师，或是一线教师，为什么没有涌现，不是我们教育政策的问题，也不是制度问题，而是缺少有思想的教育者，缺少教学能力与教育科研能力并存的教育者，或是对教育有独到见解的教育者。在这些教育者的身上往往能投射出朴实的教育情怀、灵动的教育智慧、独特的教育理解、专业的教育研究、执着的教育追求，他们为教育而做教育，为教育而坚守在教育中。
细致研究很有成就的教育家，不难发现，他们对精神与思想的追求远远高于对物质的追求，思想的站位远远高于所在群体的认识，教育的思想火花层出不穷，像细细泉水浸润教育生活，却在教育生活中方向专一，就像魏书生一样做朴实的教育家；像李镇西一样做幸福的教育家；像陶行知一样做生活的教育家；像蔡元培一样做前沿的教育家……教育需要教育家引领，卓越人才需要教育家激发，优秀的教育更需要大批教育家“百家争鸣”！如此教育之兴，教育之强盛，只在朝夕！
陕西咸阳市乾县第一中学
王广军
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