喜爱的玩具

　　王老师：我们都有一些特殊的伙伴———玩具。它们给我们的生活增添了不少乐趣，陪我们度过了许多难忘的美好时光。同学们，你们带来了什么玩具呢？ 给大家介绍一下吧。

　　一鸣：我带来的玩具是悬浮感应飞行器。它是一个小黄人的造型，可好玩儿了。

　　王老师：你手上的玩具真可爱。你能具体介绍一下它的外形和功能吗？

　　一鸣：好的。这个小黄人造型的玩具是悬浮感应飞行器，小黄人的眼睛大得像灯泡似的，还戴着一副大大的银色潜水镜。它笑着露出又白又整齐的牙齿，可爱极了。它穿着蓝色的背带裤，戴着黑色的手套，穿着黑色的鞋子，萌中又透着一点点酷。

　　王老师：一鸣同学详细介绍了玩具的外形，还用了比喻的修辞手法，很不错。我们推荐玩具时不仅要详细介绍，而且应该按照一定的顺序描述，在介绍时还可以使用比喻和拟人等修辞手法，这样会使语言变得更加生动。一鸣同学，我们现在知道了玩具的样子，那它怎么玩呢？你可以再介绍一下吗？

　　一鸣：不好意思，我一紧张就忘了介绍了。这个玩具的底部有一个距离感应器，上面有电源、马达和风扇。当它靠近地面或我的手时，距离感应器就会启动，它就会向上飞，很神奇！ 我很喜欢这个玩具。

　　王老师：谢谢一鸣同学的分享。同学们，你们学会如何介绍自己的玩具了吗？ 我们可以先写喜爱的玩具是什么，再写它是什么样子的，然后写怎么玩，最后表达一下自己对它的喜爱。接下来，同学们可以试着把自己喜爱的玩具介绍给大家。