互联网＋校园：智慧校园的打造

　　智慧校园是学校信息化的高级形态，是对数字校园的进一步扩展与提升，它将学校物理空间和数字空间有机衔接起来，为师生建立智能开放的教育教学环境和便利舒适的生活环境，改变师生与学校资源、环境交互方式，实现以人为本的智能管理、个性化创新服务。随着信息时代的来临,信息技术在我国许多领域均得到有效应用,将信息技术应用到校园管理中,能促进智慧校园的有效建设。笔者将分别从:智慧校园内涵分析、主要内容、构建对策,三个方面来阐述。

　　内涵分析

　　智慧校园的构建能促进学校管理水平的全面提升,在当前的网络技术发展中,对教育教学以及管理工作都带来良好的便利,并逐渐对学生在学校以及教师的办公带来了良好的帮助。因此,中小学校需要不断加强智慧校园建设工作,把学生、教师以及校园管理需要高度融入在一起,进而提升中小学校的管理效率,并且能够创造出具有活力的管理方式,更好地丰富学生的校园生活。高职校园的智慧建设中,把安全稳定以及可持续发展要求贯彻在其中,使得智慧校园能够更好地促进中小学校的教学发展。

　　智慧校园的构建能促进学校管理工作的有效开展,在构建过程中,校园管理者应根据学校特点及经营情况来实施,以此促进智慧校园的建设力度。

　　主要内容

　　中小学校在智慧校园建设工作中,要重点掌握好其基础性的措施,并能够在智能化的建设过程中有效提升智能应用平台工作效率。因此,中小学校在智慧校园建设工作中需要重点做好网络设施建设工作,这就需要根据中小学校的实际情况有计划地完善应用系统构建。

　　加强科研平台的构建力度

　　在构建智慧化的平台中,中小学校的科研支撑十分重要,因此,中小学校需要在智慧化的校园建设中从如下三个方面有效完善科研平台建设工作。如科研管理、协作研究以及资源管理、支持系统,这能够对中小学校提升科研能力以及管理的效率带来良好的效果,同时也可以促进科研项目的进展。

　　积极建造网络平台

　　智慧化的校园建设过程中,网络平台是一项重要的内容,因此,这可以在多媒体运用的基础上提升智慧化的校园构建水平,并能够通过虚拟教学的方式有效帮助教师的教学以及学生学习带来良好的帮助,从而实现双向交互的目的。

　　打造校务管理系统

　　在校务管理方面,主要是提升工作效率,因此,在智慧化的建设过程中,主要的内容是办公系统、教学管理和学生管理的系统、科研、人事以及财务管理,进而促进各个部门能够有效提升工作效率。目前的中小学校在进行智慧化建设的过程中,需要根据学校的实际情况、办学特色以及教学特点有计划地进行智慧校园建设。

　　（作者单位：福建省上杭县第二实验小学）