儿童防性侵教育现状分析

　　【摘　要】　目前我国和性侵害有关的教育体系和法律法规不够完善，使得儿童性侵害事件层出不穷，对我国儿童的身心成长造成巨大的安全隐患。而儿童防性侵害教育的缺失，会使得儿童对性侵害缺乏明确的认知，进一步增加儿童受到性侵害的风险。因此，本文将对儿童防性侵害的现状进行分析，探讨如何有效开展儿童防性侵害教育。

　　近些年来，有关儿童性侵害事件的报道越来越多，儿童性侵害已经成为社会关注和重视问题之一。受到多种原因的制约，儿童性侵害事件无法得到完全的统计和公开，在经证实和报道案件背后存在着更多的儿童受害者。社会、家庭和学校必须重视防性侵害教育的开展，大力推行和完善儿童防性侵害教育，增强社会的防性侵害意识和性侵害惩处力度，为儿童的健康成长提供保障。

　　１儿童防性侵害教育现状

　　１．１家庭防性侵教育缺失

　　家庭是儿童赖以生活的基本环境，其对儿童不仅有教育意义，还具有保障儿童成长的责任和义务［１］。但在实际的家庭教育中，家长对性教育避之不谈，甚至在发生儿童性侵害事件之后谈之色变，使得儿童缺乏相关的性知识，缺乏防性侵害意识，并在受到侵害之后不愿意告知家长，对儿童的生理和心理造成极大的危害。

　　１．２学校课程体系不全面

　　我国学校教育中与性教育相关的生理知识大多设置在初中，在此之前学生没有机会在学校接受性教育知识，使得幼儿园阶段和小学阶段的学生缺乏性侵害的防范意识，无法发挥性教育对儿童的作用。另外，学校在进行性教育时容易浅尝辄止，性教育的内容缺乏防性侵害的专业性，导致学生对性侵害的认识不足。

　　１．３相关政策不完善

　　目前我国社会对防性侵害的宣传力度不够，使得大部分群众没有认识到防性侵害的重要性，导致整个社会对性侵害的防范意识和警惕性不高，不利于儿童防性侵害教育的推行。同时，社会缺乏专业完善的防性侵害措施，无法有效降低儿童受到性侵害的概率和风险，同时在儿童面对性侵害事件的帮扶力度不够，使得儿童的健康成长缺乏有力的社会保障。

　　２儿童防性侵害教育的有效策略

　　２．１完善学校性教育体系

　　学校教育是儿童防性侵害教育的重要组成部分。在学校方面，学校必须积极完善性教育课程体系，加强防性侵害的教育力度，使防性侵害教育真正融入课堂，提高学生的防性侵害意识，从而降低儿童受到防性侵害的概率［２］。首先，学校需要加强性教育课程的教学占比，定期开展性教育活动，提高学生的安全防范意识。其次，学校需要针对防性侵害教育的目标，将防性侵害知识纳入到性教育中，构建完善的性教育知识体系。在此过程中，教师不仅要教授给学生一些防范的行为动作，还可以适当开展实践活动，让学生在面对危险时能够保护自己。最后，学校还需要专门设置心理辅导机制，为受到性侵害的学生提供心理辅导，以减少性侵害对学生心理的损害程度，帮助学生尽快走出性侵害的阴影。在此过程中，学校需要尊重学生的个人隐私，并对学生进行有耐心地开导，减少学生的自责感和羞耻感。

　　２．２普及家庭性教育

　　在儿童防性侵害教育中，家庭教育是重要的环节。在家庭教育方面，家长需要正确认识性教育，并主动进行性教育，提高儿童的防性侵害意识。一方面，家长必须转变自身的性教育观念，正确看待性知识和性教育，将性教育纳入到家庭教育体系中。在此过程中，家长可以主动学习相关的性教育知识，或向学校寻求性教育的帮助，通过对性教育知识的理解和掌握，对儿童实施有效的性教育，加强儿童防性侵害教育的效果。另一方面，家长需要重视儿童的心理成长，并加强对儿童的监护，尽可能减少儿童被性侵害的概率。在此过程中，家长需要具备较高的防性侵害意识，帮助儿童识别周围环境的风险，让儿童了解相关的应对措施，进一步保障儿童的安全。在儿童受到性侵害之后，家长应当与儿童共同面对事情的发生，积极寻求医院和心理医生的帮助，在最大程度上降低性侵害对儿童的伤害。

　　２．３完善社会性教育政策

　　社会是儿童健康成长的保障和基础。在社会方面，社会应当积极完善性教育的相关政策，提高防性侵害教育在群众中的普及程度，增强全民对儿童性侵害的防范意识［３］。首先，社会需要加强对网络的监管力度，规避网络性侵害事件的风险，同时提高社会舆论对遭受性侵害儿童的包容性，营造良好的网络环境。在此过程中，社会还可以利用网络进行防性侵害教育宣传，加大防性侵害教育的推广力度，提高社会防性侵害教育的普及率。其次，完善现有的法律法规，明确性侵害的判定标准和处罚标准，同时加大对儿童性侵害的惩处力度，杜绝儿童性侵害事件的发生。最后，完善相关的求助渠道，建立性侵害帮助中心和性侵害心理咨询中心，为遭受性侵害的儿童提供帮助，有助于被性侵害儿童心理创伤的修复，保障遭受性侵害儿童的健康成长。

　　３总结

　　综上所述，儿童防性侵害教育必须受到重视，通过完善学校性教育体系、普及家庭性教育和完善社会性教育政策等措施，加强儿童防性侵害教育，有效防范儿童性侵害事件的发生，让儿童能够健康成长。

　　参考文献

　　［１］　沈懿．我国儿童防性侵教育现状分析及对策研究［Ｊ］．求知导刊，２０１９（２０）：１５０－１５１．

　　［２］　付小骞，郑文霞．针对未成年人的性教育问题及发展策略［Ｊ］．山西青年，２０１９（１２）：４８－４９．

　　［３］　陈秋月，赵丹，邱韵，等．小学生防性侵教育现状及其实施策略［Ｊ］．中国性科学，２０２０，２９（６）：１５４－１５７．