实用型量角器教具

  量角器分内圈和外圈,有的同学看量角器时,不论角的一条边与哪个圈的零刻度线重合,他们都只看外圈的度数;有的同学会看内外圈,但是在读刻度时,有时把三十几度读成了六十几度,而且不太清楚从哪边读起。

  因此,我想有没有什么好办法让同学们既能分清内外圈刻度,又不读错度数。在老师的指导下,我对量角器教具进行改良,发明了实用型量角器教具。

  制作过程:

  我首先把右边的零刻度线和外圈刻度数涂成蓝色,再把左边的零刻度线和内圈刻度数涂成红色,然后在量角器的圆心点上钉上两根像钟表的指针一样的细木条,并把左边的木条涂成红色,把右边的木条涂成蓝色,与两边零刻度线的颜色相对应。

  使用方法:

  1.先把量角器的圆心对准角的顶点

  2.让角的一条边与零刻度线重合

  3.如果重合的是红色零刻度线,我们就旋转红色木条,使它与角的另一条边重合,再看对应的红色刻度数,即该角的度数;如果重合的是蓝色零刻度线,我们就旋转蓝色木条,使它与角的另一条边重合,再看对应的蓝色刻度数,即该角的度数。

  发明的意义:

  实用型量角器教具制作简单,使用起来很方便。

  以前量边比较短的角时,我们需延长角的边后再量度数,现在直接用实用型量角器教具一量,度数就出来了。

  而且,老师在用它演示时,可以将其中一根木条作为零刻度线与角的一条边重合,另一根木条与角的另一条边重合,用量得的刻度数减去作为零刻度线的木条所指的刻度数,得到的数字就是所量角的度数。

  这两根细木条非常显眼,学生们可以将老师量角的过程看得非常清楚,能很快领悟量角方法,再也不会出现以前的错误了。

  指导老师 刘业生

  广东省莞塘第二小学 贺丹

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