为什么你的孩子需要“领导力”？

　　不可能人人成为领导，即便不做领导，在生活中也需要与人合作、自我管理，这些都属于领导力范畴。

　　你以为领导力触不可及，认为领导力是领导的事。

　　不！其实，领导力就在你的身边，就在你孩子的行为习惯中。

　　观察一下身边，你会发现，为什么有些孩子进入人群就成为小领袖？为什么你家的孩子一进幼儿园就被欺负？弱小的孩子遇上强大的小霸王怎么办？孩子喜欢玩闹不爱学习怎么教？孩子迷上游戏难以自拔怎么管？如何教导孩子处理这些状况，这是家长的痛苦点，也是领导力要解决的问题。

　　其实，孩子遇到的问题中所表现出来的思考力、学习力、意志力等能力素养，归总起来就是领导力。领导力是一种能够影响他人的能力，有了这种能力，就能够吸引他人帮助自己达成目标。小虫有了这种神奇的能力，也能够变成龙。让孩子去观察昆虫就知道了，尤其是观察蚂蚁这个有趣的群体，就能够发现这种能力。如果没有时间观察或者不会观察也没关系，虫虫领导力可以给孩子们很好的帮助。

　　我们做了大量的观察，以生活需要面对的两种能量为基础，用群居生活的蚂蚁创造出4种性格人物——大可蚁，小可蚁，真可蚁和美可蚁，每个蚂蚁代表一种性格。代表两种能量的人物，一个是麦克蜂，它所代表的是正义和智慧，也是人生中的贵人；另一个是象鼻王，它代表了生活中的困难挫折。我们以这6个人物进行尝试，通过一组虫虫的成长故事，在故事场景中表现如何战胜困难，获得成功，以此传递领导力意识。

　　有家长可能会问，想让孩子将来成为领导者，需要从哪里做起？也有家长可能会说，我家孩子不想领导别人。我要说的是，不可能人人成为领导，即便不做领导，在生活中也需要与人合作、自我管理，这些都属于领导力范畴。10多年来，在培养企业家领导力的过程中，我经常痛心地感到，他们接触领导力太晚了，他们需要花上3倍、4倍的努力去改变。事实上，在国外，少儿的领导力培养已经做得相当不错，但在国内的重视还不够。对孩子来说，领导力不仅是人格的特质，还应是行为的表现。这是一种不仅是领导他人，更是领导自己成长、提升的能力。

　　真心希望孩子能早一点获取这种神奇的力量！

　　延伸阅读

　　“虫虫领导力”系列绘本

　　全面提升孩子学习力、践行力、意志力、影响力

　　人类对环境的破坏，使得河西岸的象鼻虫族被迫向河东迁移，侵入了蚁族的家园。大可蚁、小可蚁、真可蚁和美可蚁被象鼻王抓起来，关进了瓶子监狱，它们想尽办法也逃不出去。麦克蜂的出现给它们带来了希望，奇怪的是，麦克蜂并没有把它们救出来，而是带来了许多书籍，鼓励它们从书中找到自救的方法……

　　四只小蚂蚁到底能不能想出逃跑的良方呢？强大又狂暴的象鼻王发现之后，又会发生怎样的故事呢？跟着可爱的虫虫家族，一起去寻找答案吧！

　　杨思卓

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