大数据时代高校智慧校园大数据时代高校智慧校园

　　摘要：由于我国科学技术不断发展进步，社会已经正式步入大数据时代。人们的生活、工作和学习方式都得到了显著改变。高校信息化建设从传统的单一数字化转变成了智慧校园，其中涉及到了大数据、云计算以及物联网等技术，也包括了数据共享平台、统一身份认证管理等功能。这些信息化建设给高校教育带来了便利，同时也有效提高了高校教育和办公效率。基于此，本文首先阐述了大数据时代以及智慧校园的概念，再分析目前高校教育所面临的问题，最后对如何在大数据时代下进行高校智慧校园信息化建设提出几点策略。

　　引言：

　　高校建设随着社会信息化的进步也得到了有效创新，在传统的高校数字化建设当中，主要重视信息化教育，实现校园资源的信息化管理和应用。在当前大数据时代下，高校信息化建设发生了转型，成为了智慧校园，从而实现了真正地智慧教育。学校通过建设一个可靠稳定的信息服务平台，以此来给学生更好的学习和生活帮助。对此，深入探讨大数据时代下高校智慧校园信息化建设的有效方法具有重要的教育价值。

　　一、大数据时代以及智慧校园

　　1.大数据时代

　　大数据顾名思义，可以被理解为大量的数据以及资源集合。大数据主要就是指其所包含的数据规模非常大，并且难以通过人工方式对数据进行处理和整合。这些大数据涵盖了人们生活的方方面面，并且这些数据对于改善人们的生活水平、优化市场营销、协助国家宏观调控都有着显著的促进作用。在大数据时代下，高校通过建立信息化管理平台可以明显提高办公效率，优化高校服务质量。在信息化的建设过程中，学校当中会形成各类数据，其中包含了教学资源信息、学生信息以及教务管理数据等。由此可见，不管是学生的日常生活还是高校的治理方案都可以借助大数据来进行有效处理和分析，同时还可以将这些信息转换成能够为学校服务的有效资源。

　　2.智慧校园的概念

　　随着信息化技术的高速进步，高校信息化建设得到了大力发展，并且信息建设同时也提高了高校的教学和服务质量。目前高校的信息化建设已经从传统电子校园、数字化校园转变成了智慧校园。智慧校园没有空间和实践的限制，能够通过云计算、物联网等技术手段，构建以技术、管理、服务和教学一体化的信息平台。智慧校园建设的核心理念是构建全新的信息化教学体系，在教师以及信息技术管理人员的共同协助下，高校教育变得更加灵动化和精确化。智慧校园的服务平台需要将物联网作为基础，通过传感器等设备将物品信息与互联网连接，从而实现智能化的识别和管理。借助云计算、大数据等技术实现对数据的分析和储存，这样就能够使人和校园环境相互融合在一起[1]。

　　二、目前高校教育所面临的问题

　　1.信息内容复杂，教育资源难以得到有效宣传

　　由于当前的传播环境主要通过信息技术，那么不同的信息种类其代表的传播含义也不相同，传播速度、范围以及受众对象存在显著差异。我国高等院校的传播媒体的宣传方式种类较为单一，这很难适应当前时代下多元文化的需要[2]。

　　2.信息数据过多，传播困难

　　在大数据时代下，有巨大的数据信息在网络上传播，这就降低了高校教育资源的可见程度。当前主要的网络宣传信息有五大方面，分别是企业生产销售、社交媒体数据、政府发布的数据以及物联网等数据，这些数据资源的来源并不相同，用途也存在差异，他们在网络各个平台上面扩散迅速。在这个大数据时代下面，有关高校教育宣传的信息可见度就明显下降，如果没有良好的措施，那么教育信息就会被其他复杂信息覆盖掉，这样学生就很难找到有用的信息。

　　三、大数据时代下进行高校智慧校园信息化建设的有效策略

　　1.学校管理平台

　　智慧校园想要实现多元化、智慧化的管理服务，就要将业务集中在一个网站上面实现集成化管理，这样才能使得每一种管理体系能够得到相关数据，并且对这些数据进行有效整合和分析，从而提高校园的管理服务质量。首先，在人才政策数据上面支撑，这一类平台主要保存的是高校教师的资源数据以及师资队伍情况，高校管理人员可以根据数据库内师资队伍的结构和比率，及时调整学校的师资队伍内部结构。其次就是在招生和就业方面的政策数据支撑，根据历年的招生数据，可以获得有关性别、专业和地区等内容制作成表格，从而来为后续招生计划提供一个很好的决策支持。最后就是在人才培养方面，这一个平台能够储存学生的学习情况，教师的教学情况等内容，通过对这些数据进行处理分析可以总结出学生的学习特性以及有效提高教学效率的方式。

　　2.师生服务平台

　　在智慧校园的建设过程当中，学生与学校建立的物联网主要是依靠“卡”来实现，很多数据都是源自于这一方面。借助相关的信息平台，可以将一张校园卡集合成各种类型的卡片，将这些功能都放在一张卡上面，例如一张卡可以同时实现门禁、饭卡、水卡、浴卡等多种功能，从而让师生的教学和生活更加便利和舒适。通过有效的信息整合利用，不仅方便了师生的校园生活，还大大节省了很多其余的信息资源，这样也给教育资源提供了更多的宣传空间。

　　四、结束语

　　综上所述，在大数据的时代背景下，高校智慧校园建设是提高教学质量的必要措施。推动高等校园实现教育资源有效交互可以推动高校进一步发展，给广大的学生教师提供更好的教学服务。在实际建设过程中，要结合高校的实际发展情况，避免片面追求技术，以师生服务为导向，充分现实智慧校园的魅力。

　　参考文献：

　　[1]郑瑄,胡鹏.基于智慧校园视角下的高校财务信息化建设浅析——以H大学为例[J].时代经贸,2020(18):84-85.

　　[2]林丽丹,李娜.大数据技术在高校智慧校园建设中的应用研究[J].电脑知识与技术,2020,16(18):36-38.

　　作者简介:

　　赵文（1990-），男，四川南充人，汉语，讲师，从事高校计算机网络管理相关工作多年。