文/明松林
活动育人，让学校成为成长的家园。注重校园宣传媒体的潜移默化作用，利用宣传窗、黑板报、警示牌、交通法规等教育讲座、周主题班队会、国旗下讲话、红领巾广播室节目等对学生进行了一次次心灵上的洗礼和净化。 充分利用纪念日、传统节日及教育基地蕴藏的宝贵道德资源，举行“重体验，我能行”“扬革命传统，做时代新人”等形式多样的实践活动，并试行开放式、菜单式的活动操作形式，使品德教育入耳入目入心。
班级规范化管理方面，值日师生督查队伍应巡查到位，反馈及时。各班以“争创示范班级，争做文明学生”为主题，注重学生自主管理。而学校、社会、家长互动的“三合一”教育网络，进一步使学校德育管理得到延伸。 同时，我们全面展开张扬个性的“让每颗星星都闪光”校园艺术节，“校园十佳小歌手”评选，校园集体舞，小型体育竞赛，飞行器表演，幻想画展示，各班平时的小故事、小朗诵，教师的课件制作赛、篮球友谊赛、爬山等活动，深化了校园文化建设。 通过这些有声势、有特色、有品位的活动的开展，学生的课余生活充实丰富了，校园特色文化活动喜结硕果。
（作者单位：湖北省浠水县师范附属小学）
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