科学导报讯为进一步提升教师的教学水平，优化教学常规管理，太原市小店区晋阳街小学于2月17 日开展了2024-2025 学年第二学期常规培训。此次培训，由教研室田慧英老师主讲，学校领导及全体任课教师参加。
田慧英指出，新学期伊始，教师要通过研读学科课程标准、学科教师用书，明确所教学科的总目标、学段目标、具体目标。并通过梳理本册教材内容，厘清教材的知识点与其他学段的联系，分析班级学生学习现状，依据教材及学情形成书面学期教学计划。在此基础上，进行课程规划单元教学并设计课时教学。
培训中，田慧英对课堂教学提出了更高的要求。教师要严格执行候课制，关注学生的学习状态和需求，激发学生的学习兴趣和主动性。运用多样化的教学方法和手段，引导学生积极参与课堂互动。注重课堂教学的节奏和氛围，做到张弛有度。
在作业的布置与批改方面，田慧英倡导教师遵循“精选、分层、适量”的原则。根据教学内容和学生的实际水平，精心挑选具有代表性和实践性的作业题目，避免机械重复和“题海战术”。同时，实施分层作业，为不同层次的学生设计基础题、提高题和拓展题，满足学生的个性化学习需求。
田慧英鼓励教师们积极参与教学研究，以研促教，以教带研。围绕教学中的实际问题，确定研究课题，开展行动研究。
除教学常规要求培训外，田慧英还特别对“尊重激活”型学历案的填写进行了详细解读。
（通讯员武侠）
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