科学导报讯为深化课堂教学创新，赋能教师专业成长，太原市小店区长治路小学于2 月18日举办了“‘尊重激活’课堂教学改革经验交流活动”。本次活动旨在分享和交流各位教师在教学中的宝贵经验和创新方法，促进教学质量的全面提升。
活动伊始，校长丁玉香热情致辞，强调了教师间交流互助对提升教学质量、推动教育创新的重要意义。
数学组的四位老师介绍了他们在教学中引入的创新方法。传统的数学教学往往过于注重解题技巧，而忽视了学生对数学概念的理解。四位老师通过引入生活化的实例，将抽象的数学问题具体化，让学生在实际操作中掌握知识。还利用多奖励，激发学生的学习兴趣，极大地提高了课堂的趣味性和互动性。
英语组王老师分享了在英语教学的道路上不断探索、勇于创新，用自己的智慧和爱心为学生们点亮了英语学习的灯塔。她的这些宝贵经验，不仅为自己的教学工作带来了显著成效，也为其他英语教师提供了有益的借鉴和启示。相信在她的引领下，一届又一届的学生将在英语学习的海洋中畅游，收获知识与成长。
语文组的三位老师分享了她们在语文教学中的心得。作为教师，不仅要传授知识，更要关注学生的全面发展。老师们通过生动的案例，讲述了如何在课堂上激发学生的兴趣，引导他们主动思考，培养独立解决问题的能力。并鼓励年轻教师要善于观察、耐心倾听，用爱心和责任心去陪伴学生成长。
丁玉香在总结发言中表示，本次教学经验交流活动不仅是一次思想的碰撞，更是一次心灵的洗礼。她勉励全体教师要继续发扬团结协作的精神，积极探索适合学生的教学方法，不断追求卓越，为培养更多优秀的学生而努力奋斗。
（通讯员王蕊红郭宇君）
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