“做党和人民满意的好老师”征集活动留言展示(七)

　　薛金山：关爱学生。爱像阳光雨露、火炬灯塔，给学生以温暖，给学生以前进方向上的指路明灯，让学生健康成长。有了爱才能全身心地投入到教育教学中去，有了爱才能关注每一个学生，有了爱才能包容谅解。教学中用爱的目光语言，让学生倍感亲切温馨，批评学生用爱的口气，学生会知错就改自我反省，关心学生用爱的语句，学生会增强信心不断上进。

　　爱是力量源泉。如果没有爱就等于没有了教育，人就变得麻木起来，对学生不关心，好坏一个样，学生也不愿接近你，更不会向你吐露心声，师生有了隔膜，肯定搞不好教育教学。如果教师对差学生训斥，差学生肯定反感，有对抗情绪。因此，教师一碗水端平，对好学生差学生一视同仁，对差学生更要关心，指出其缺点，哪方面有错就改哪方面，这样效果更好。对每一个学生要尊重爱护，对好学生除了鼓励外，多找其不足，使其尽快成长。

　　有了爱，无论是教育学生还是表扬学生都会游刃有余顺理成章，它像润滑剂一样融化各种纠结。就像苏联教育家赞可夫说的，当教师必不可少的，甚至几乎是最主要的品质，就是热爱儿童。教师中有一部分缺乏爱心，导致师生关系紧张，给自己教学带来很多不便，我们要像著名教育家陶行知说的，“捧着一颗心来，不带半根草去。”这样一定能做好我们的工作。

　　胡万婷：十几年的学生生涯，我却不清楚怎样才是一个好老师。而今，我却日夜期待着自己将来可以成为一名好老师。我心中的好老师并不是我们念叨的“像朋友一样”的老师，亦不是教了我十几年的“填鸭式”老师。老师就是老师，和朋友是不会一样的，所以，一个好老师，首先，他一定要有自己的威严所在，并能以身作则，在学生心中树立良好的形象。其次，一个好老师不仅有过得硬的知识体系，而且能够在实践中灵活掌握传授知识的技巧。最后，一个好的老师必然是关心学生的学习及生活的老师。老师的职责似乎只是“传道、授业、解惑”而已，但是好的老师会洞察学生的生活细节，并能据此“因材施教”。总之，我心中的好老师是这个世界上最温暖的阳光，他所及之处，必会豁然开朗、万物复苏、鸟语花香......

　　方泽荣：学高为师，德高为范。教师的人格素养必须有坚定的政治信仰和崇高的道德修养，必须言行一致，为人师表；要“授”好“业”、“解”好“惑”，还要有“以德为先”——富于同情心，对事业充满高度的责任感，具有坚强的毅力、耐心、诚信，诚恳谦虚的态度等，才可能使你的学生热爱所学科目，并在学习过程中充满激情，并在学习知识的同时，达到陶冶情操、锤炼品德，最终走向德才兼备、爱党爱国的境界。《论语·雍也篇》中记载：孔子的学生冉伯牛，由于受孔子影响，品德高尚，可是不幸的是得了麻风病被隔离，孔子去看他，只能从窗户中拉着冉耕的手说：“没有这样的道理啊，真是命呀，这样的好人却得了这样的病，这样的好人却得了这样的病！”读后让人唏嘘不已。毛泽东主席在《教育制度要改革》中指出：“不要把分数看重了，要把精力集中在培养分析问题和解决问题的能力上，不要只是跟在教员的后面跑，自己没有主动性。”

　　罗明忠：做党和人民满意的好老师，我认为要具备以下三点：一要有正气。要坚持做人类文明的继承者，爱岗敬业，行为世范，为教育留下一片圣洁的净土；二要有公心。要坚持做传道授业的模范，公正无私，一视同仁，为学生创设一个平等的环境；三要有良心。要坚持做真善美的使者，践行美德，精心育人，为孩子点亮一盏正义的心灯。

　　郭宝：一个好的老师，应该是德才兼备的，能够从学习、生活、工作、做人方面都能对学生起到引导、楷模、帮助、指引的作用；这是我心中满意的对好老师的期待。

　　龙公子：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平！传道授业，身正为范，方可为人师！

　　任萍：“老师”一个多么平凡感动的称呼，“好老师”一个多么神圣崇高的评价，心怀大爱，倾心教育，在三尺讲台上坚守着、奉献着、探索着、创新着……不为世事浮云、不为名利权势，只为心中无悔的选择——做一名普普通通的“好老师”！用真诚的态度教会学生生活，用人格的魅力引领学生成长，让生命和生命一同璀璨！

　　教书匠：我认为的好老师：1、热爱教育、热爱学生。2、教育教学不唯分数，不唯绩效考核，不唯领导意志。只为造就和谐而健康的人而教。造就好老师的环境是：1、提高教师待遇，使教师成为自己感觉自豪，别人感到羡慕的职业。2、取消造成教师之间过度竞争的所谓“绩效考核”等条条框框，鼓励教师之间互相合作互相帮助，使教师之间成为和谐共赢的整体。3、发扬教育民主，使教什么，怎么教，怎么评价教师的劳动等问题广大教师有真正的发言权。

　　李铁：坚持教育梦、“总方针”，沿着中国特色社会主义教育发展道路奋勇前进，做一个好老师、做一个优秀的社会主义教育工作者。

　　陈文：若干年以后，为人师的您说的哪几句话让学生还记得，做了哪几件让学生还记得……这就是好老师的范儿！

　　刘天启：有爱校如家的思想，有恪尽职守的本份，有爱岗敬业责任，有尊重领导的修养，有包容大度的胸怀，有爱生如子的恩慈。

　　杜晓毅：好老师应当把教师作为事业而不是职业，要把学生的发展放在第一位。

　　龙英：我是位新上岗的教师，很期待自己能成为一名好老师。可有时候会让人力不从心、不可言喻。我希望成为一名受到学生喜爱，又非常敬重我。同样也希望家长也能理解和支持我们的工作，共同管理好孩子，让祖国的未来更美好，教师可以被更多的家长尊敬，可以让他们相信我们可以教好他们的子女。

　　如东薛志华：对工作，我们要做到“特别能吃苦，特别讲奉献，特别肯钻研，特别善协作，特别讲科学。”

　　微笑的天使：初登讲台，怀揣着一份教书育人的梦，做学生学习的点拨者，心灵的引领者是我长远的目标！

　　教育部