张成成：课堂上，他因材施教，得分高低与努力程度成正比；课下，他叫上班上学生一起吃饭；假期，他帮助学生找实习、找工作。他的朋友不经意告诉我，在一起吃饭是为了给远离家乡的孩子、尤其是家里贫困的孩子补一补。老师，传道授业解惑外，更希望他们像朋友，像家长一样。——致我亲爱的陈老师
林燕：初中语文老师胡惟攸老师是我生命中的好老师！因为我读初中时候数理化课程很差，唯有语文是我最喜欢的课程，不过读书时候成绩是一般般的，但是胡老师偏偏对我的强项：进行巩固与辅导！使我经历人生磨难过程中，最终突破自我的就是：古文经典！末学非常感恩：胡老师！
蔡毅仁：什么是好老师，也许每个人都有自己的观点，但是我认为一个老师最为重要的是师德。首先他要有一颗奉献的心，老师要为学生着想其次，老师们要有正确的引导方法，不能用特别强硬的手段，针对特别同学要有特别的方式；最后希望所有的老师万事如意，培养祖国的未来之星。
倪青红：爱学生如爱子女，敬家长如敬亲朋。做一位学生称赞，领导认可，同行佩服，家长满意的幸福感十足的爱心妈妈或者爱心爸爸。
张锟玉：当了二十一年的老师，我越来越觉得当一个好老师确实不易，首先你得有种为教育事业献身的思想，其次你得有扎实的知识基础，第三那就是你得有一个强健的身体，还有一个那就是你得具有研究教育教学的能力。
马忠杰：好老师是素位而行的老师，是守本分的老师，是不怨人的老师，是明理、有义气的老师，是不争不贪的老师，是燃烧自己照亮别人的老师。
沈柏民：我们要做党和人民满意的好老师！做教师，一辈子就做一件事——教书育人！
罗杰：要做党满意的教师，首先要做人民满意的教师，要让人民满意我们要到人民中去倾听他们对教师的期望，看看我们能否做到，我们要尽量的做到人民满意，只有人民满意的教师，才是党满意的教师。我们要善于和学生做朋友，你的“朋友”需要什么、有什么困难，我们要想办法去帮助他们。关心他们，爱护他们，鼓励他们。冯科：一位老师到底好不好，上级主管部门说了不算，那谁说了算？当然是学生说了算，家长说了算了，社会说了算，在西部教师岗位上6年，深刻体会到了这一点，做人民满意的教师那才是好教师。
巧笑淇淇：希望民办学校教师的地位能得到提高，尤其是寄宿制民办学校，他们为当地解决留守儿童问题作出了巨大贡献，付出了无数心血和汗水，然而工资、社会地位却不高，编制、保险、社会福利得不到解决。我们这里是河南，希望当地政府能重视、扶持民办学校的发展。
闫信明：广西师大和桂林市有一批退休教师，教授副，教授，从2011 年至今到广西的贫困山区参加友成常青义教的公益支教，他们的年纪在55至72 岁。他们说这是一种老年创新生活。他们的身影活跃在桂北贫困的山乡学校。
王建国：希望我们每一个教师都能以身作则，成为学生心中的榜样。
黎萍：热爱教育、热爱生活、博识多闻、亲切友善、富有爱心，能公正公平地评价、对待每个学生，善于发现甚至创造契机促进学生成长的老师就是好老师。
郭彦军：农村学校的教师不容易，农村学校的学生更不容易，将国家的教育政策落实到底。
郝海泉：师者，传到授业解惑也！首先，有德者居之；其次，业精者居之；其三，合作、创新者居之。
省身：国家应该大力加强青年学生的思想道德建设，高校有义不容辞的、迫切的责任，其次加强科学文化教育。
董会泽：习总书记号召全国广大教师要做“四有”好教师，就是要有理想、有道德、有知识、有爱心。这是对教师的殷切期望，也是做党的人民满意的好教师的标准，更是培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的本质要求。我们要大力培养“四有”新人，即有理想、有道德、有文化、有纪律，这就要求教师必须首先做到，并且要有广博的仁爱之心！
教育部
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