美国教师为啥爱罢工

　　教师又罢工了

　　我在洛杉矶的朋友小麦妈，今年年初有很长一段时间寝食难安，原因就是——她家两个孩子所在公立小学的教师们罢工了！

　　不光是洛杉矶，从去年到今年，美国各地的教师都在罢工：从城市到乡村，从最贫穷的州到最富裕的州。教师们在丹佛、洛杉矶、奥克兰罢工，在亚利桑那、科罗拉多、肯塔基、北卡罗来纳、俄克拉荷马，佐治亚和弗吉尼亚罢工……美国劳工局的统计数据说：2018年全美有50万人罢过工，其中40万人是教师。

　　罢工的原因也是五花八门——原因一：穷美国教师收入低是地球人都知道的事情。记得儿子小学一年级的班主任莫斯教师，是个特别尽职的美女。儿子一年级结束之前，她突然告诉我明年就要离开学校到别的州去生活了。我急忙问莫斯“为什么”，她叹了口气说：“我很喜欢加州的阳光和温暖的气候，可是这里生活费用太高了，我和我先生两个人都是教师，这几年感觉越来越没法负担昂贵的生活费，所以只好搬到别的州去。”这样的情况在后来的几年里屡见不鲜。我两个孩子的学校就时常有教师因为经济原因离开，去生活成本更低的州工作。

　　全美的教师工资在近几十年来都在低位徘徊。根据美国教育数据中心的调查，考虑到通胀因素之后，从2000年到2017年，全美教师工资下降了大约1.6%。 而在个别州，比如亚利桑那和北卡罗来纳，教师工资下降了超过10%。而与此同时，全美的平均工资是在增长的。在加利福尼亚州，教师工资虽然是上涨的，但是生活费用的上涨速度更快。原因二：衰不光是穷，美国教师在和同学历的人群做比较的时候，常常会感觉自己有点“衰”。

　　最近我在一所大学进修。偶然得知我的某位教授是斯坦福的博士……这样闪亮的学历，换了其他职业估计早就飞黄腾达了，可是这位教授毕业几十年，至今连学贷都还没有还清。

　　她经常自嘲说自己其实有很多选择的机会，但无奈就是喜欢教书，只好就这样清贫一辈子了。

　　伯克利大学的学者曾对教师工资进行研究。他们发现，与接受过同等教育的人们相比，美国女性教师的收入低15.6%，男性教师的收入低26.8%。原因三：累

　　在我看来，美国学校的教师大部分都挺负责的。

　　比如说，前段时间，女儿最好的朋友转学了，她心情有点低落不肯说话，教师立刻就发现了，不光发邮件跟我探讨对策，还特别安排了班里特别友爱的几个小朋友陪女儿一起玩，帮助女儿重新交朋友；另外，教师还让女儿帮助组织班级活动，既锻炼她的领导力，也能让她重新高兴起来。

　　我把这段经历发到朋友圈，有的朋友留言说：美国教师连这样的事情都管啊，一定是工作轻松的原因才会这么关注小朋友吧？

　　其实，美国公立学校的教师，特别是高年级教师，工作并没有绝大多数人想象的那样轻松。

　　洛杉矶联合学区的教师 JosephZeccola 在写给《赫芬顿邮报》的文章中说，自己英语班上的孩子，人数已经达到了 38 个，很多教师班上的学生甚至会超过40个。

　　每个学生讨论他们的文章，一共就要花上9.5个小时。

　　为了给一批文章评分，在放冬假的时候要和 AP 文学课上的高年级学生一起花 11 个小时，用来探讨可以选择的“参考书目”；然后老师还要花上一整天去准备考试……即便如此，还是无法给每个学生应得的关注。

　　为什么教师会那么辛苦呢？主要原因还在“师生比”越来越高上。随着教师收入的减少，教师离职的人数也越来越多，与此同时学生人数却在增加，因此很多学区只好在每个班级里塞进更多的学生。

　　除了上面这些原因，美国教师不高兴的“点”还有很多，比如：教育经费不足。Joseph教师就向媒体抱怨说：“我在洛杉矶南部贫困地区教了 12 年书，在我们的学区里，76%的学生经济困难。那里的许多学生都在经历家庭变故——我的一些学生无家可归，一些学生想要自杀，一些学生正经历身体和心理的虐待，还有一些学生的朋友或者是家人受到枪支暴力的威胁。 “我曾要求学校支付费用，给我们的孩子雇佣更多社会工作者。教师和学校管理层花了整整三年的时间去获得额外的资金支持。”

　　“洛杉矶学区允许各所学校自己决定如何分配学区拨款。但是学校永远没办法得到足够的钱。”

　　Joseph 教师还向学区提出了“直击灵魂”的几个问题——学校有没有图书管理员，可以教孩子如何爱上书籍？有没有护士，来应对突发的疾病或者伤害事件？是否雇用了社会工作者，来处理孩子的心理问题？许多教育专家都认为，在过去十年中，美国的公共教育已“陷入困境”。他们发现，美国大多数学校在2008年经济大萧条中都受到了打击，直到 2015年，美国仍然有29个州公立学校的“学生人均年拨款”比2008年还少。

　　而某些地区的情况比其他地区更严重，以得克萨斯州为例，该州东部的学区，特别是休斯敦地区，每年每个学生 获 得 的 拨 款 要 比 美 国 全 国 水 平（11841美元）低33%。

　　教师罢工引发的思考美国教师的罢工，基本都以教师的完胜宣告结束——奥克兰的教师获得了 11%的加薪；洛杉矶学区的教师获得了6%的加薪；另外，学区还承诺降低班级规模，增加心理咨询师、图书管理员和护士的职位……

　　钱从哪里来呢？除了政府增加拨款，许多学区还决定把管理人员裁撤下来……

　　这么看下来，我们中国的学校和教师，就真的有很多美国教育比不上的优点。4 年前，我写过一篇《请珍惜我们的高质量免费教育和认真敬业的好教师》，对比中美教师的差异。这两年，又发现了更多美国教育的“槽点”——比如3到5岁的幼儿教育，在美国就是完全自费的。我家老三在美国上个最最普通、主要在玩儿的幼儿园，一个月学费就要1500美金。而我家老大小时候在国内上公立幼儿园，学费只有1000人民币，还包饭！加300块，每天下午就有一对一钢琴课。

　　美国k12公立教育，说是免费，但差学区教育质量堪忧，好学区除了学区房价格高，每年还要付一笔不菲的房地产税。再说说美国大学，公立大学一年学费两三万美金，私立大学六七万美金……加上生活费用，已经成为许多家庭难以承受的压力。

　　和贫困家庭不同，美国中产家庭的孩子往往申请不到学费减免和助学金，这就让他们的求学之路格外艰难。普通美国家庭培养一个大学生，需要支付十几万甚至几十万美金的代价。而在中国，大学四年学费几万块人民币，那是再正常不过的事情。任正非说：大国的竞争归根结底要看教育。

　　在我看来，中国的教育真不会输。我有一个朋友，在硅谷一家知名美国公司负责招聘。前两年，他回国去给中国分公司招人，开出了很高的薪水，结果居然还招不够人。原来，中国高科技企业薪水给得更多。

　　朋友还告诉我： “如今美国总部对来自中国的科技人员评价颇高。他们毕业于北清复交浙大南大这样的中国名校，技术能力一点儿也不比斯坦福 MIT 的毕业生差。而且，他们还特别勤奋努力。”今年美国四处兴起的教师罢工，归根结底是美国教育矛盾的集中爆发。