科学导报讯为了贯彻落实新课标的教育理念，促进数学核心素养价值引领的数学课堂质量提升，发展学生的核心素养，有效落实大单元教学，近日，阳曲县新阳街小学数学教研组开展了以“指导做帆引路教研当舟远行”为主题的大单元教学教研活动。
参加此次活动的有太原市教科研中心数学教研员成艳斌老师、该校教导主任杨冬生及全体数学教师。在教研组长张素芳老师主持下活动有序进行。
刘慧芳老师向大家展示了《千克和克》单元整体教学设计。她从提炼单元大概念、确定单元学习目标、重构单元学习路径、设计单元教学活动这四个方面进行了阐述。
市教科研中心数学教研员成艳斌老师对刘慧芳老师的单元教学设计给予高度的评价和悉心的指导，并对老师们一直困惑的“如何提炼大概念”作了深度解析。成老师指出认真研读《数学课程标准》中的核心素养，提炼出“大概念”，认真通览教材，找出“大概念”支撑下，各个分支之间的相互联系并赋予相应的任务，即可形成“大概念”背景下行之有效的数学课堂教学模式。
最后，杨冬生主任对此次活动作了总结。他指出老师们在教学中要时时刻刻问一问自己，讲的内容孩子们听懂了吗？只有孩子们听懂了，这才是真正落到实处。他反复强调“落实”两字。不管是大单元备课，还是深度教学，只有学懂了，弄通了，把专家的知识变成自己的，最终一定要落实到教学中。并对老师们提出殷切希望，老师们要在教研组长带领下，结合课程标准，准确提炼单元大概念，精准确立单元目标、围绕目标架构大任务教学情境，基于学习任务设计活动，最终把大单元教学落实到每一堂课中。
（黄晶）
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