科学导报讯为进一步推进课程改革，扎实践行新课标理念，有效落实核心素养，太原市小店区实验小学各学科组每周一次的主题校本教研活动继续井然有序地进行着。
此次教研活动继续结合“成长杯”大赛中，语文各个年级组，继续围绕团队的大单元教学设计，践行课堂，研讨得失，推进完善，参与其中，思考其间，收获颇丰。
数学组赵俊芳、韩晓芳、杨旭婷、臧秀珍、杨旭婷老师分别作课，在课堂上沟通知识前后联系，努力建构大单元结构，设计有效的任务活动，在活动中发展学生的“双基”和“四能”，落实核心素养。
英语组李朵朵老师就3AU10 Smallanimals 第一课时基于专家的指导，做了新课再构。李老师抓住学生生活的问题创设情境，在寻找宠物中不断内化知识，以人物情绪变化为冲突贯穿文本，体现了文本的语用功能。这样的活动基于专家引领再思考，再实践，理论和方法相结合深入内化到行动，得到快速提升。老师们立足学生进行思维、思政等不同角度的评课，教研活动一步一个脚印扎实开展。
音体美组全体教师分组进行了常规教研活动。音乐组刘美玲老师执教二年级上册第二课《彝家娃娃真幸福》一课，学生们在聆听、歌唱、律动、创编等音乐实践活动中，感受民族音乐之美。美术组张诗玮老师以《下雨了》造型表现课与大家展开探讨。
体育组全体教师按照常规进行了优质课的观摩学习，共谋策略，为提高课堂效率提出实质性建议。
综合组老师围绕新课标理念提出的要求，联系生活实际，创设真实的问题情境，引导学生主动参与，动手实践，经历了知识的形成过程。在生生互动、师生互动中激发学习兴趣，提升学生的语言表达能力。
教研以“实”为基，拔节成长，成长了老师，成就了学生，也让课堂教学迈向了理想的殿堂。（张敏）
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