如果父母没有明确自己的位置，不清楚自己的角色和职责，就无法为孩子建立稳定的家庭结构，而这种“序位错乱”，则会影响孩子成长过程中心理和人格的发展。相比教育手段，更重要的是提供给孩子一个稳定的家庭，一对稳定的父母。只有当父亲在父亲的位置，母亲在母亲的位置，孩子才可能会安稳在自己的位置去成长。看一看，为人父母，你站对位置了吗？
幼儿教育一直都是备受关注的话题，特别是近年来东西方不同教育理念的发展和碰撞，更是让身处其中的年轻父母们无所适从。钟先生的困惑是，他和妻子都很认同“民主教育”、“和孩子是朋友”这些观念，于是孩子很小就学会“为自己负责人”，明显比同年龄的孩子早熟，但慢慢却感觉孩子对父母的疏离，且常对父母的言行进行“指手画脚”；晓雯的苦恼则是在教育女儿的问题上和丈夫总达不到一致，她认为丈夫太娇宠女儿，于是自己就不得不常常跳出来行使管教职责，但也由此导致女儿对丈夫的过度依赖，和对自己的躲避、对抗，而后自然又引起了夫妻之间的矛盾……
许多类似的状况，看似是孩子的问题，其实是父母的问题。如果父母没有明确自己的位置，不清楚自己的角色和职责，就无法为孩子建立稳定的家庭结构，而这种“序位错乱”，则会影响孩子成长过程中心理和人格的发展。
谈及曾被热议的“三天一顿打，孩子进北大”的狼爸教育，心理专家吴勤从父母序位的角度分析说：抛开具体的教育手段，狼爸教育方法中值得称赞的是，他稳定地站在父亲的序位构建自己的家庭。他承担了男人养家的责任，为妻子和四个孩子尽责提供生存条件。同时，坚定执行“子不教，父之过”，为孩子建立明确的教育规则，并与妻子协议原则上必须与他保持一致。当他打完孩子，妻子要去哄，那个时候孩子是可以哭或者撒娇的。教育之根本应该是父母要站对位置，序位对不对决定了家庭结构是否合理。狼爸坚持清晰的父母分工已经给了孩子最重要的东西--在稳定的家庭结构中发展出稳定的人格结构。
许多家长过度重视教育手段，不断在外界信息中比较和选择，打听最好的学校、最贵的补习班等等，却忘记相比教育手段，更重要的是提供给孩子一个稳定的家庭，一对稳定的父母。只有当父亲在父亲的位置，母亲在母亲的位置，孩子才可能会安稳在自己的位置去成长。看一看，为人父母，你站对位置了吗？
采访 撰文/靖然
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