李海年：一介匹夫胸怀天下
- 来源:计算机世界
- 关键字:李海年,匹夫,军人,教师
- 发布时间:2011-03-23 13:53
“胸怀天下苦与乐，壮志成城汗和血。”这是李海年的座右铭，他还把这条座右铭放在论坛、QQ和博客上。李海年经历了小商贩、军人和老师这几个角色，而这些经历也成为他在5年问政路上的强力支撑。
军人转型教师
1989年3月，怀着对英雄的景仰，李海年毅然应征入伍，到祖国改革开放的第一线厦门经济特区服兵役。在13年的军人生涯中，他先后当过步兵、炮兵、驾驶员、汽修工、会计、技师等，历任班长、排长、司务长等职务。
服兵役的日子里，李海年见过计算机，但从未体验过互联网，更不知晓互联网的浩瀚。
2000年7月，根据部队工作需要，已服兵役满13年的他面临转业。“在部队的13年里，我对知识的渴求十分强烈。”因此选择了教育事业，来到江苏邳州市中学。
2001年3月，邳州市中学连续流失两名生物教师，就在校长为此发愁的时候，曾在部队当过多年教员的李海年，毅然找校长请缨，并立下军令状：“我要争当一名合格的生物教师。”
踏入校园，李海年给自己重新定位：“我是一个兵，但更是一个学生，不会就学，不懂就问，有什么干什么、干什么像什么，无怨无悔。”李海年骨子里的军人精神根深蒂固。
正是职业的转型，使得互联网闯进了李海年的生活。一个没有专业背景的军人要执起教鞭，教书育人，除了接受培训，李海年开始了“恶补”。就是在这时，他发现，互联网是获取知识的最便捷、快速的渠道。“天地真宽，网络让我看到过去不曾见到的世界，海量的信息在过去是完全想象不到的。”李海年如获珍宝。
除了搜寻自己工作需要的信息之外，互联网也逐渐激发了李海年的参政议政的激情，就这样，他逐渐从互联网上获取经济、民生等相关信息，开始了自己的提案生涯。
执着写提案
“即便40多岁了，我还是保持着对社会、对生活的观察。”李海年说话铿锵有力，而他的提案覆盖了农村经济、青年教育、法律法规等各个方面。在强国论坛上，他是最活跃的提案之星。今年，他的提案多达20个。到目前为止，他的提案已经有100个，其中立案的达到20个。
教学以外的时间，他全部用于对时政、经济与民生的观察上。“我不玩游戏，人民网、新华网、新浪网以及凤凰网是我每天必做的功课。”不仅如此，李海年对各大门户网站每天的热点新闻进行统计，提炼出观点，如此一来，他对新闻热点的敏感度不断提升，从过去只看不会写，到现在的提笔成章，都是这5年来的积累。
“我就是一根筋，天下兴亡，匹夫有责。”李海年憨厚一笑。强烈的责任感让李海年在完成每份提案时一定要实地考察。“一份提案一定要有理有据，言之有物且关注当下的热点。” 为了完成《新农村走出大拆大建的误区》这一提案，李海年下乡到周边乡村，和农民频繁交谈，做笔记。为了记录完全，他买来录音笔，像名记者般进行了近半年的调查。“如果没有这些实地的访问，农民的真实情况是不可能被了解的，提案也不会有说服力。”
2005年 10月，中国共产党十六届五中全会通过《十一五规划纲要建议》，提出要按照“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求，扎实推进社会主义新农村建设。但在实施过程中，一些地方出现了偏差，将农民的住宅拆毁，宅基地复垦，用增加的耕地，换取城镇建设用地指标。
在李海年的回顾中，反对这般新农村建设的声音在论坛里此起彼伏。在民众的呼声下，新农村建设的步伐不断调整与完善。“若没有网络，不可能有这么迅速的传播。”李海年说。
最令李海年振奋的还是今年。在全国“两会”上，全国政协特别选取了来自网民的30份“E提案”，发给全部政协委员作为参政议政参考。李海年的提案入围了，直接递交到政协委员手中。“这是第一次提案直接交到政协手中，过去都要经过相关部门递交。”
他给记者看截图，“你看，我的提案很靠前。”李海年又是憨厚一笑。
采访手记
胸怀天下的百姓
不知是不是巧合，李海年与本报第8期报道的安徽芜湖税务财会工作人员周蓬安有很多共同点——都在部队当过兵，他们身上具有相同的气质——铮铮铁骨，心系天下，胸怀国家。
在对知识如饥似渴的年华里，看报读书是他们获取知识的主要渠道。互联网给步入而立之年的他们带来新鲜的血液，激发过去在内心澎湃的报国心有了表达的平台。他们笔耕不辍，坚持多年，他们都走进了E政广场，活跃其间，最后都听到了政府的回音。
如果没有互联网，如果没有这一通达的问政平台，或许那份报国心只有深埋案头，独自叹息。
关注读览天下微信，
100万篇深度好文，
等你来看……