亲子阅读是孩子成长的奠基石

　　汤雁静

　　（金华经济技术开发区秋滨街道深蓝艺墅幼儿园 321000）

　　【摘要】:由于近来很多家长平常都忙于生计，无暇顾及小孩，只能把小孩交给电视、电脑和手机等电子设备，造就了许多所谓的“多动症”孩子，严重的甚至导致孩子某些性格方面的缺失。因此很多家长非常担忧自己小孩未来的成长，却又不知如何教育孩子和从哪些方面入手。亲子阅读是培养孩子安静学习和良好阅读习惯的重要法宝。他能营造一个温馨和谐的家庭环境，成就孩子的光明前途。

　　【关键词】: 家庭教育 亲子阅读 家长 幼儿

　　中图分类号：G652.2 文献标识码：A 文章编号：ISSN1003-7667（2022）2-014-01

　　随着新时期教育的发展，不少家长越来越认识到自身在家庭教育中起着第一首要的作用。他们都开始关注幼儿阅读的能力培养。可如何落实到行动，却往往不知道从何入手，困惑颇多。尤其是家长在指导幼儿的家庭“分享阅读”的活动中，还不能够真正的理解亲子阅读的含义。家长由于没有专家有效的引导，在教育过程中仍然存在很多误区。有的家长还是按照传统的教育方式教育自己的孩子，认为只要孩子自己完成幼儿园所给的任务，就算OK了；有的家长由于比较忙，为了孩子能安静几分钟，把孩子都交给手机、电脑和电视等电子设备；甚至把教育孩子的任务交给了老师，把全部希望都寄托在老师的身上。他们没有认识到家庭教育中亲子阅读起着紧要的作用。

　　一、亲子阅读架起亲子关系的桥梁

　　我作了统计，我班的孩子有一半以上的家长是开店或做生意的。他们忙于工作，在家时间少，所以把照顾孩子的任务都交给孩子的爷爷奶。而他们自己成了“甩手掌柜”。等到孩子长大要上幼儿园的时候，把孩子接到身边，自己带孩子。可由于平常孩子与爸爸妈妈相处的时间比较短，孩子对爸爸妈妈没有产生信任，父母的话不听从，再加上家长心里对孩子有所亏欠，大部分家长都顺从孩子，完全没有约束，导致教育很困难。

　　如:我班有个叫童童的小朋友。他从小由爷爷奶奶带，刚来上幼儿园那几天完全都不理睬我们，自己做自己的事情。他爸爸和我们说每天早上来幼儿园或者是放学回去都要求买东西，如果不买就赖地不起来，还要大哭大闹。他爸妈打也打过，骂也骂过，可是一点作用也没有。孩子和他们的关系也不亲密。他问我应该怎么办，在家里应该怎么去教育他?我建议他要先改善与孩子的关系，请他们每天抽出时间来和孩子一起阅读，在阅读中孩子和家长的交流慢慢多了，关系自然就好起来了。经过一个多月，果然他们的关系有所改善。孩子愿意和他们交流了。所以，亲子阅读在教育孩子的过程中起着桥梁作用。

　　二、亲子阅读提升孩子的各项能力

　　亲子阅读是通过家长和孩子共同阅读，可以是孩子听家长阅读，引发孩子的阅读兴趣,满足孩子的好奇心,并通过各种方式来维持孩子的阅读兴趣。在阅读过程中，孩子通过聆听，加上观察图片，对阅读内容产生兴趣和理解。家长可以根据幼儿的反应,如表情或肢体动作来判断幼儿对故事的理解,并及时调整讲故事的语气和语调或者改变讲故事的方式。讲故事的方式其实也有很多种：可以是孩子和家长对话阅读。家长和孩子一边看图片一边对幼儿提出问题，引导孩子阅读，发展孩子的语言能力；也可以幼儿自己自主阅读,发展幼儿独立思考的能力。在阅读过程中，方法正确，内容丰富和形式多样都可以帮助孩子提升观察和理解能力。亲子阅读不仅可以开拓幼儿的视野,增长知识,培养丰富的想象力、创造力等,能有效地培养孩子的注意力,提高孩子的倾听能力和语言理解能力,为上小学后的听课能力打下了良好的基础。亲子阅读还可以提高孩子的写作能力与交往能力,喜爱阅读的孩子语言能力特别强。

　　三、亲子阅读可以营造温馨的家庭环境

　　亲子阅读的主要内容是家长根据孩子生理和心理发育的特点以及孩子的实际需求，为孩子选择合适的课外阅读，并陪伴孩子一起阅读，从而营造一个温馨和谐的家庭环境。在这种阅读活动中，孩子带着听有趣故事的平常心态和家长一起阅读。父母的目的不仅仅是为了让孩子学习知识，而是和孩子一起度过一段美好的时光。因此，孩子的感觉是轻松愉快的。他们依偎在父母的怀抱里，倾听着父母有感情地朗读故事，就像小时候在摇篮里听妈妈哼优美的摇篮曲一样，感受着父母深切的爱。同时，为人父母者也能感受到孩子对自己深深的依恋，两人之间弥漫着亲情的亲密气氛。家长在与孩子一起感受浓浓的亲情，分享阅读的快乐时，感受轻松愉快的心情，带着欣赏的眼光慢慢发掘自己孩子身上蕴含的无限潜力。

　　如:我儿子小时候非常好动，总是静不下心来把一件事情坚持做完。与我们的关系也是十分糟糕。每次都是自己管自己，不去理会别人的感受，家里的氛围也是很压抑。我意识到问题的严重性，开始每天晚上和儿子一起阅读，渐渐地改善了儿子的状态以及家里的气氛。刚开始陪孩子阅读的时候，我和老公轮流给儿子读故事，让儿子对故事产生兴趣。一段时间后，儿子夺过绘本自己通过图片来理解故事，读给我们听。我们就是时进行鼓励和表扬。接着会主动拿起书安安静静地坐在一旁和我们一起阅读了。现在儿子已经养成了一个好习惯，每晚睡觉前他都要看会儿书，先自己看，然后要求我们给他讲，各种兴趣爱好也多了起来，与我们的关系也越来越亲密。

　　如今的电子产品越来越多。家长对电子产品的依赖性也越来越强，家长都会时常拿着手机看视频，刷抖音……家长和孩子的性格也都会变得浮躁，没有定性。因此亲子阅读在现代社会中对营造温馨、和谐的家庭环境是必不可少的。

　　四、 亲子阅读促使幼儿养成良好的行为习惯

　　阅读是孩子了解自然与社会、获得知识和经验的主要方式，幼儿期是养成良好阅读习惯的时期。亲子阅读是一种理想的早期阅读方法。起初，以大人为儿童逐字朗读为主，多次重复之后，随着对故事情节和语言的熟悉性增加，逐步提高儿童对阅读活动的参与性，使其在整个阅读中发挥越来越大的作用，并最终儿童自己独立阅读。在美国，很多家庭都有意培养孩子的读书兴趣，从很小的时候就养成为孩子朗读的习惯，并且父母要以身作则，每天一起坚持阅读20分钟，日积月累，孩子对阅读的兴趣在父母的影响下就慢慢形成了。

　　总之，亲子阅读的首要性在家庭教育中是显而易见的。家长们可以利用晚上时间，耐心地坐在孩子身边富有感情地为他朗读一首儿歌或一个故事，这远比催促孩子去阅读要来得有效。在此我呼吁家长们，为了孩子的身心健康，每天抽出几分钟陪孩子一起享受阅读的快乐，让孩子感受到你对他的爱，和他对你的依恋……