浅谈农村学校七年级学生数学兴趣的培养

　　随着社会化的进程，特别是城市化的快速发展，农村学校也随之边缘化。很多有条件的家庭都把孩子送到城市去读书，很多有才能的老师也不断地调入城区学校，从而造成了农村学校学生基础知识薄弱，对学习不感兴趣，特别是数学学科，这几乎成了七年级数学教学的普遍性问题。那么，如何才能提高七年级学生学习数学的兴趣呢？经过我的不断探索和实践，认为应该从以下几个方面入手。

　　１利用初中数学的新颖性，激发学生的求知欲。

　　七年级学生正处于青春期，他们对什么事物都特别好奇。作为七年级的学生，他们刚步入初中，对初中的学习和生活充满了好奇和希望。翻开刚拿到的数学课本后，一般都感觉新奇、有趣，想学好数学的求知欲较为迫切。因此，教师要不惜花费时间，深下功夫，去引导和调动学生学习数学的兴趣，让学生在学习的起始阶段留下深刻的印象，产生浓厚的兴趣。如在教学第一章中“展开与折叠”时，让学生俩俩一组互相制作，同学们积极的认真画、剪、叠，又互相验证：画的时候要注意边与边之间的关系。再如在教学截一个几何体时，可利用切豆腐的方法，化难为易，从而激发学生的学习兴趣。

　　正如新教材所要求的目标：七年级数学起始阶段的教学，侧重消除学生害怕的心理、提高学习兴趣上做文章，以数学的趣味性、教学的艺术性给学生以感染，使其像磁铁上的铁屑离不开磁铁一样，向往着教师，向往着本学科。

　　２以生动有趣的数学课堂去打动、吸引学生。

　　七年级数学比较贴进生活实际，具有很强的知识性、现实性和趣味性。因此，它以丰富的内容提供教学中诱发学生情趣和动机的酵母。新教材还抓住了七年级学生情绪易变、起伏较大的心理、生理特点，要求以“活的东西去教活的学生”（陶行知先生语），来培养学生持久的学习兴趣，全面提高他们的素质和能力。

　　２．１注重课堂教学中的引入环节。在课堂引入

　　中，设计各种形式、运用各种手段把学生调动起来，唤起他们的参与意识。如教学“七巧板”时，一开始就用事先准备好的七巧板拼出一些优美的图案，提出：这些图案由哪些基本图形组成的？它们的边与边之间有什么关系？待他们思考回答后再进行总结。最后让他们自由合作进行制作，也拼出一些优美的图案。这样，通过简单的表演，把问题设置于适当的情境下，从而营造了一个生动有趣的学习环境。相信在这样轻松的环境下，学生会兴趣盎然、积极主动地投入到学习中。

　　２．２充分让学生参与实践操作。新教材还针对七年级学生喜欢观看、喜欢动手的性格特征，安排了大量的实践性内容。要求尽可能利用自制教具优化课堂结构，以激发学生的学习兴趣。在教学中，我把学生分成几个小组（自由组合），请他们做我的助手，一道准备实验器材、进行实验演示。通过实验操作，既规范了学生的劳动、行为习惯，又使他们在参与活动中认识“自我”，以产生兴趣和求知欲。

　　３注重学习方法指导，培养良好学习习惯。

　　方法是保证思路得以执行的手段，是成功的保证。好的习惯，能成就一个人，坏的习惯，足以毁掉一个人。长期坚持好的习惯，足以改变你的一生。新教材以“指导教法，渗透学法”的思想，在每章节内容的编排上安排了“做一做”、“想一想”、“议一议”、“读一读”等栏目，其独具匠心、面目一新。其宗旨是设法使学生学有趣、学有法、学有得，教有法。在教学实践中，我从兴趣教学入手，让学生养成好的习惯和能力：

　　３．１培养阅读讨论习惯。具体方法是阅读前出示阅读题，如教学“角的度量与表示”时，可出示阅读题：我们以前用刻度尺测量线段的长短，那我们用什么来度量角的大小呢？角的表示方法有几种？表示的过程中应注意哪些问题？阅读完毕，或通过提问、或以评估的形式来检查阅读效果；或有计划地组织学习小组以讨论的形式探讨阅读内容。同时，鼓励学生在阅读中找出问题，并不失时机地表扬在阅读中有进步、有成绩的学生，使学生有获得成功之喜悦，从而产生兴趣，养成阅读的习惯。

　　３．２培养观察动手能力。学生对图形、对实验的观察特别感兴趣，缺点是思维被动、目的不明确，这就需要教师引导他们有的放矢、积极主动去观察。可采取边观察、边提问、边引导学生对变化原因、条件、结果进行讨论；也可以创设教学情境把学生带入较熟悉的环境中去观察。如在教学“平行”前，要求学生认真观察现实生活中有关于平行的实物，上新课时着重提问几个学生，并根据他们的观察、分析的情况逐步导出平行及其性质。还可以让学生通过动手去亲自感受，让学生知晓事情的来龙去脉。这样能使学生体会观察所带来的收获与兴奋，自觉养成观察的习惯，在动手中获得知识，在动手中感受成功的快乐。

　　另外，还可以以通过讲故事的形式、质疑的形式、列举生活中数学现象的形式等引入教学，以简单明了、深入浅出、气氛畅然的开课调整学生的心理状态，激发他们的讲学习兴趣。我相信，只要老师不放弃，给学生以信心，与学生一起共成长，就一定能让学生对数学产生兴趣，从而慢慢地喜欢数学，学习数学！

关注读览天下微信， 100万篇深度好文， 等你来看……