小学语文教学中如何培养学生自主学习能力研究

　　葛冬梅

　　内蒙古自治区呼伦贝尔市鄂伦春自治旗大杨树第二小学

　　摘　要：自主学习能力对于每个人来说都是一项非常重要的技能，想要有更好的发展和成长，就一定要培养自身的自主学习能力。而小学的语文教学也是一种非常基础的课程，想要学好其他课程，就一定要先打好小学语文课程的基础。本篇文章就结合我国目前小学语文教学当中的情况，研究在小学语文教学当中如何培养学生们的自主学习能力，希望能对相关人员提供参考。

　　关键词：小学语文；课堂教学；学生自主学习能力

　　引　言

　　在我国传统的小学语文教学当中，老师们常常使用非常单一的教学方法，难以激发学生们的学习兴趣，同时也不利于培养起孩子们自主学习的习惯。教师在课堂教学过程当中发挥着主导性的作用，只有教师改变自己的教学模式，在课堂教学当中提高教学的趣味性，才能够有效的激发孩子们的学习兴趣，从而提高他们自主学习的能力。小学语文教师在课堂教学过程当中，一定要提高教学的质量，并且使用一些策略来激发孩子们的自主学习能力，培养起孩子们良好的学习习惯。

　　1. 自主学习的重要性

　　自主学习意识不仅可以提高学习的效率，同时还可以大大提高学习质量，小学语文教师在教学的过程当中，一定要将培养孩子的学习意识放在重要的地位。让孩子们意识到要自己自发性的去学习，才能够学好。培养起孩子们自主学习的习惯，让他们更加努力的去投入到学习过程当中，自然而然的提高学习的效率，自主学习的能力对他们以后的未来发展也有极大的帮助。

　　2. 小学语文教学中培养学生自主学习能力现状

　　2.1 教师对自主学习模式的理解存在偏差

　　有一些小学语文教师在教学的过程当中，并没有对自主学习模式有充分的了解，所以在教学的过程当中就难以提高孩子们的自主学习能力，也不利于提高课堂的教学效率。只是用以往的惯性思维来进行课堂教学，让孩子们只是被动的接受一些教学知识，限制了他们思维的拓展。

　　2.2 语文教学内容设计枯燥

　　很多语文教师在教学的时候都只是说一些书本上的内容，并没有进行拓展，教学方式也比较传统，只是通过读课文或者是直接念课件的方式，很难激发学生们的学习兴趣。这样的教学方式不仅会降低学生们的学习兴趣，而且也难以使他们充分的掌握课堂的教学内容，更难以培养起学生们自主学习的能力。

　　2.3 语文教师没有充分发挥引导者的作用

　　有一些小学语文教师在课堂中并没有充分的发挥其自身引导者的作用，没有充分的调动学生们的学习积极性，难以构建出一个自主学习的课堂氛围。教师在学生们遇到问题的时候，应该给予合理的引导，从而帮助学生们解决问题。

　　3. 小学语文自主学习能力培养的策略

　　3.1 加强学生主体地位

　　小学语文教师在教学的过程当中应该努力加强学生的主体地位，在上课的期间多做一个引导者的角色，而不是一味的将知识灌输给学生们。对于一些知识点，只要稍微提点一下学生就可以了，更多的是给学生们自主思考的时间。可以不断的采用各种的学习模式来让学生们去接受课堂知识，比如小组交流或者是主动回答问题等方式，让同学们体验到自己解决问题、回答问题的乐趣，从而不断的激发自身学习的积极性。在不断的探索和回答过程当中，他们的学习自主性就能够从中提高，很大程度上提高了他们对语文课程的学习兴趣，也有利于他们进行其他学科的学习。

　　3.2 构建优良学习情境

　　在过去传统的小学语文教学课堂里，很多语文教师都只是简单的进行课堂内容的阐述，对课本的内容进行介绍，并没有采取其他的方式，难以创造出一种有趣的课堂环境。现在，随着时代的发展，越来越多的高科技产品进入到人们的视野当中，小学语文教师也可以使用多媒体的方式进行教学。通过使用一些丰富有趣的课件来进行教学，优化学习的情景，在课件中插入不同的学习内容让孩子们了解更多的知识，同时也可以激发他们的学习兴趣。除了采用多媒体教学的方式，还可以丰富课堂教学的形式，比如让孩子们采用角色扮演的方式来朗读课文内容。让他们用自己独特的情感来演绎角色的性格以及内心，从而增加他们对课文内容的理解，有效的提高他们的自主学习能力，培养起他们的自信心。

　　3.3 指导学生自主参与

　　指导学生们自主参与到课堂学习当中也是提高他们自主学习能力的关键步骤，小学语文教师要给学生们充足的自主学习时间，让他们有更多的时间去自主思考，并且分析和解决问题，这样才能够有效的发挥其课堂的教学效果。在上某一篇课程的时候，可以给学生们提出更多的问题，比如作者为什么要写这一篇文章？文章中的主人公为什么会获得成功？又或者是文章表达了作者的什么思想感情等等问题。然后给学生们足够的思考时间，再让他们一一举手回答，这样有助于提高他们自主解决问题的能力，调动他们的思维，帮助他们充分的理解文章内容，并且有自己独特的思考和见解，从而有效的提高他们的自主学习能力。

　　3.4 拓展课外阅读

　　想要最大程度的提高小学学生们的自主学习能力，小学语文教师们除了课堂教学以外，还需要拓展孩子们的课外阅读。多布置一些有关课外阅读的任务，但是一定要与课堂的内容有所联系，这样不仅能够开拓学生们的阅读视野，也可以提高他们对课堂内容的理解。可以鼓励他们阅读一些有趣的书籍，让他们从中发现阅读的乐趣，慢慢懂得书中的道理，更重要的是，这样可以培养起他们良好的学习习惯和阅读习惯，从而提高他们的自主学习能力。

　　4. 结语

　　综上所述，在我国目前的小学语文课堂教学过程当中，提高学生们的自主学习能力是非常重要的。因为小学语文课堂是很多学生们学习的启蒙课堂，在这一过程当中，充分的激发学生们的学习兴趣，提高他们的自主学习能力，对他们以后的发展都有很大帮助。但是在小学语文课堂教学当中，还存在着一些问题需要解决，所以教师们应该努力的改变教学方式，努力的提高课堂的教学趣味性，同时提高课堂教学质量，多鼓励学生们阅读课外的书籍，从而有效的培养起学生们的学习兴趣，有效的提高他们的自主学习能力。

　　参考文献

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