“线上教学”的几点体会

　　【摘要】战“疫”，与子偕行，攻坚克难。始终要把学生放在心中最高的位置。新时代属于每一个人。要幸福就要奋斗。

　　我是昭化区太公镇小学四年级一班的语文教师：梁志勇，男，５５岁，中共党员。在乡村教育战线上度过３４个春秋。

　　２０２０年庚子年在新冠肺炎疫情爆发的特殊时期，“线上教育”以其时空上的自由性，这个漫长的寒假尾声，成为沟通师生双方教学的首选方式。近四周来，每当我打开腾讯会议，与镜头另一端的四一班３４位孩子在屏幕上相见时，都颇感亲切而新鲜。短暂的交流后，进入语文的复习学习，熟悉的课堂感觉又回来了，在师生的一问一答中，在诗歌、散文的一诵一读中，也能够碰撞出思维的火花，也能够品味到语文的意韵。为此，浅谈以下几点肤浅的体会：

　　１　战“疫”，与子偕行，攻坚克难

　　我每次上语文复习课之前，给孩子们讲一些有关防“疫”的内容；宅在家里；出门戴口罩；不去人多的地方等等。向战“疫”的英雄们学习。不恐慌，不惧怕。家中有大人们陪伴，线上有老师和同学们的支持。让每个孩子改变自己，适应我们无法改变的一切。适应特殊时期的生活，学习方式。让每个孩子增强战“疫”必胜的信心。这样，孩子们就无忧无虑的进入语文学习之中。

　　２　始终要把学生放在心中最高的位置

　　习近平总书记说：“一切国家机关工作人员，无论身居多高的职位，都必须牢记我们的共和国是中华人民共和国，始终要把人民放在心中最高的位置，始终全心全意为人民服务，始终为人民利益和幸福而努力工作。”我每次上语文复习课前，都必须点四一班３４个孩子的姓名，核实有误缺席的人，不能漏掉一个孩子。在３月１２日周四的上午１１点开始点名时，腾讯会议里没有学生朱敏雪，我立即用另一个手机给她的婆婆打电话，她的婆婆马上跑上自家的二楼去看孩子，她感冒了伏在桌子上晕了。此时，我让她婆婆立即去看医生，诊治。我心急如焚。等上完课后，午饭时间到了，我无暇顾及，戴好口罩，骑上摩托车从太公小学出发到孩子家去看看，经过医生治疗有所好转。我心中的石头才落地。３月１４日晚上８点，我又与他们视频，孩子痊愈，我才松了一口气。３月１５日下午，孩子说了两句话，用微信传给我，我感动的流泪了，稚嫩的童心开花了。我们的工作既普通又平凡，既朴实又细腻。正所谓：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

　　３　新时代属于每一个人

　　只有顺应历史潮流，积极应变，主动求变，才能与时代同行。“行之力则知愈进，知之深则行愈达。” 我从教３４年来这是首次使用腾讯课堂，腾讯会议和学乐云教学软件进行直播教学。“物竞天择，适者生存。”只有自己积极去学习，去磨炼，积极应对外，没有别的出路。作为教育者的我们来讲，停课不停教，停课不停学对国家发展唯一能做的贡献。所以新的模式和理念就考验了我们的应变能力。特别是我这样长期在农村教学的老教师，害怕说错话，害怕被指责，害怕被批评。面对学生，家长，同事，领导，社会大众，只有去精心准备，去自我提升，才能适应新形势下的教育需要，才能生存。

　　４　要幸福就要奋斗

　　我相信：山再高，往上攀，总登顶；路在长，走下去，定能到达。我坚信：“要幸福就要奋斗”。世界上没有坐享其成的好事，只有自己去不断奋斗，不断拼搏，教育教学才会有新的发展，为人民服务才会有新的提升。“学习永远在路上”。我要活到老，学到老。教书育人是我的信仰，勇敢和必胜就是我的利器。我要以一个优秀共产党员的标准来严格要求自己，与太公镇小学全体师生同舟共济战“疫”情，昭化必胜！广元必胜！四川必胜！中国必胜！

　　总而言之，体会多多。我要不忘初心，牢记使命。积极学习新的教育教学理念，创新的思维，用科学的方法，持之以恒的精神，为昭化区的脱贫攻坚和乡村教育事业的振兴谱写崭新的篇章。