浅谈信息技术对教学的影响

　　高雅静 陕西省西安市未央区方新小学 710000

　　【摘 要】伴随着现代信息技术的飞速发展，将现代信息技术引入教育教学中已经成为了一个大趋势。以信息技术来提升教育的现代化程度，不仅能够促使教师改变传统的教育观念和教育手段，还能有效地推动素质教育理念的落实，切实提升学生的综合素养。现就从教育信息化的发展现状以及教育信息化发展对教育的影响两方面出发来进行具体研究。

　　【关键词】教育信息化；发展影响

　　近三年由于疫情的影响，信息技术对教育影响巨大，已经变成不可缺少的一种教学传输软件，疫情期间，由于居家隔离，信息技术已经成为老师们必修的一门技术，老师通过录课、直播上课等教学方式传递知识。信息技术的飞速发展，对老师们知识更新有更高的要求。信息技术加快了经济全球化的进程，不同国家间综合国力的竞争已经从以往以国家经济实力为主的竞争转向了教育发展、知识创新、科技进步的竞争，教育对于社会发展的重要作用已经越来越明显。而传统的“灌输式”的教育模式已经无法适应现代教育的需要和学生的发展，必须进行改革。而信息技术在教育领域的广泛应用也给现代教师提出了更高的要求。

　　一、教育信息化的发展现状

　　教育信息化，指的就是将现代多媒体技术和现代网络通信技术引入教育教学活动中，促使教师改变传统的教学观念和教学手段的过程，使学校的教育教学活动能更好地适应现代社会的发展和学生的发展需要。而教育信息化也是加快教育现代化建设，为国家培养更多能适应现代国际形势发展的人才的一个重要手段。我国政府也逐步认识到了教育信息化对于整个教育领域发展和社会未来发展的重要意义，在“科教兴国”战略思想的引导下，直至目前，多媒体技术在教育教学活动中的应用已经十分广泛，几乎所有的中小学校都已经开设了信息技术课程，小学至大学，教师上课都能合理运用多媒体，老师们也有规律的进行教育信息化培训，使教师能力得到不断的提升。

　　二、教育信息化发展对教育的影响

　　（一）推进素质教育理念的落实。素质教育强调培养学生的实践能力和创新能力，促进学生的全面发展。教育的信息化对于促进素质教育发展的重要作用具体体现在以下几个方面:

　　首先，教育的信息化对于人的全面发展有着十分重要的意义。信息技术引入教学活动中，能够改变以往单纯说教的教学模式，使教学内容能以更富于感染力的方式呈现在学生面前，可以有效地激发学生的学习兴趣，使学生能在活跃的课堂氛围中，学到更多的知识。另外，在网络环境下，学生可以根据自己的实际情况，上网搜集需要的信息，并对搜集到的信息进行处理，学生的学习能力和学习方式丰富了，当然合理使用信息技术对老师也有要求，正确引导学生合理运用信息，学会查阅资料，进而有效地提升学生的信息素养，促进学生创新能力和实践能力的发展，拓展学生的视野。

　　其次，教育的信息化能为学生的全面发展提供必要的外部环境。校园网在中小学校的普及，能使不同地域的学生有同等的机会享受到高质量的教育、促进教育公平，偏远地区和条件不允许的家庭，孩子可通过信息传递，了解更多的知识。

　　最后，教育信息化能为学生营造更好的学习环境，促进学生的发展。教师在实际的教学过程中，一定要尊重不同学生之间的差异，借助信息技术，为学生提供个性化的学习服务，进而有效地提升教育的针对性。例如: 现在比较流行的“微课”教学模式，就是教师事先根据学生的实际情况，将本节课的重难点知识讲解制作成教学视频，通过网络传送给学生，学生在课下就可以通过移动终端进行学习，进而有效地提升学生的学习效率，促进学生自主学习能力的提升，更好的理解知识点。

　　（二）促使教师改变传统的教育观念。

　　从教育发展的角度来说，教育信息化也在一定程度上加速了教育的改革，对现代教师提出了更高的要求，教师在实际的教学活动中，只有不断地更新观念、改革教育手段，才能更好地适应现代教育发展的需要，培养出更多能适应现代社会发展需要的高素质人才。

　　第一，教育信息化的发展，要求教师必须对现代社会对于人才的要求以及学生的发展需要有充分的认识，使两者能更好地统一起来。要坚持以人为本的教育观，改变以往只强调知识学习的教育观。教师在组织教学活动的过程中，必须以素质教育的要求为基础，促进学生的个性化发展，促进现代教育的国际化、个性化、民主化、多样化、终身化发展。

　　第二，教育的信息化促使教师在组织教育教学活动的过程中，必须始终坚持多元化的人才观。信息技术的发展，使社会对于人才的定义也开始呈现出多元化。