小学体育足球训练中队员足球意识培养策略

　　摘　要：体育教育作为学校教育中不可或缺的一环，它在培养学生健全人格、磨砺坚强的意志品质等方面发挥着重要的作用。其中，足球教学是体育教学中的重要内容，对于培养学生的足球意识和学习足球的积极性具有重大意义。此外，由于足球运动强度大、速度快、运动技巧强等特点，所以对足球运动员的技术水平有着较高的要求。基于此，本文就学校足球教学中如何培养学生的足球意识做了一系列研究并提出相关培养的策略。

　　意识是人们在无意间所做出的一种反映，而这种反映主要来源于人们的日常生活，只有当人们受到某些事物的影响才会产生相对应的意识。所以足球意识也可以说是运动员在足球训练中对运动技术、足球比赛等活动所产生的一种有规律的认知和反应。基于此，本文从足球运动员足球意识存在的问题及应对策略两个方面进行分析，望对足球运动员有所帮助。

　　一、足球意识在训练中的表现

　　1、站位意识。在足球训练中,队员要有较强的站位意识。站位意识在这里有两重意思，一是指队员在足球场上必须要有位置感，在自己的位置上各司其职，充分发挥其特点和运动能力，能较好地完成其位置的进攻与防守任务，即使换位到其他位置，在完成攻防需要后，也应迅速回到自己的位置上来，以保证全队的整体性;二是指在站位时，要根据本队攻防站位和对方攻防站位的情况，选择自己合理、适当的站位，有时向前或向后仅一步之差，就能取得抢点射门或抽射的得分机会，从而瓦解对方的一次有效进攻。

　　2、距离意识。在足球训练中，队员一定要有距离意识。前锋之间、前锋与前卫的距离，前卫之间、前卫与后卫的距离，后卫与后卫之间的距离，都要根据足球场地的长度、宽度以及队员之间的密度来进行考量分析。根据战术阵型和队员位置的安排，队员之间横向、纵向的距离应该保持在15-20m左右的距离。在这个距离内,队员之间的接应配合、补位、传切配合、长传球转移进攻方向、个人与集体控球，都提供了保证，避免了在攻防回合当中可能出现的前后脱节或左右空当过大所导致的被动局面。队员之间保持在15-20m的距离,是现代足球运动理念中所提倡的最佳距离。所以说，在足球训练的过程中，队员一定要有距离意识。

　　3、接应意识。在足球训练中，队员在足球场上一定要有敏锐的洞察力和分析力，这就要求队员必须具备极强的接应意识。当一名队员拿到球时，不管他是想做传球、带球、控球、过人，亦或是射门等动作，邻近的队友都应全力、快速、灵敏的到第一或第二空当前去接应，让自己的队友应有1-3条传球路径可供选择，在接应的同时，应拉开空当，扯开对方局部防线，为进攻创造有利条件。当然，队员在接应时，要明晰队友在拿球时的目的和意图，这样才能起到既接应又能使队友发挥技术和达到目的的作用。

　　二、小学体育足球训练中队员足球意识培养策略

　　1、根据理论知识，培养运动员的足球意识。意识都是人们下意识的反应，所以足球意识也是队员们做出的无意识反应。因此，为了能够有效地提高足球队员的足球意识，教练不仅要在训练的过程中指导运动员的技术，还需要加强运动员的理论知识。毕竟有些问题并不能仔仔细细在训练中讲清楚，所以只能在理论课程中进一步的补充。但教练在讲解理论知识的过程中，需要注意以下两点：首先，问题不可说的太绝对。其次，问题要说清楚讲明白，要告诉队员为什么要这么去做。比如二过一配合，教练需要告知传球要速度、要及时，而接球的队员要做到球到人到，两人在配合的过程中要心领神会，这样队员就能知道教练的意思，在练习的过程中自然就会将教练的要求表现出来，从而便能够有效地加强足球运动员的理论知识水平，进而加强足球意识。

　　2、加强基础技术的训练，提升运动员的足球意识。基础技术训练主要有：传球、停球、带球、无球跑动、攻防守站位。这里面的每个技术都需要运动员经过长时期的训练来加强自身的基础能力，并从中养成正确的足球意识。有一些运动员觉得基础训练过于简单，没有任何的技术水平，所以在练习的过程中时常会敷衍了事。但只有队友们掌握这些基础技术，才能更好地进行比赛，并赢得比赛。因此，针对这一情况，教练可以将这些基础技术融入到跑步、击球等运动中，以此来加强运动员的兴趣和热情。

　　3、结合战术训练，激发运动员的足球意识。想要使队员们形成良好的战术意识，便需要让他们都正确掌握、了解基本的战术技能。但运用战术的基本条件便是要求队员们都能掌握最基本且有效的足球技能，这样才能在比赛中较好地运用战术。所以，在日常的训练中，需要重点培养战术，具体如下：第一，战术训练最好能够结合实战，因为足球场上的情况都是随机应变的，一些攻守情况都需要根据不同的战术来破解。第二，战术训练其实也可以说是对抗训练，在对抗训练中演变各种技术动作，这个过程中出现的技术动作都是队员自身的意识而做出的反应。第三，解决复杂的问题，若是在球场中出现了复杂的情况，每位队员都需要开动脑筋想出各种战术来解决问题，这在无形中也能培养足球运动员的足球意识。第四，在战术训练中变动攻守位置，以此来加强队员们的攻守意识和位置感。通过繁琐复杂的战术训练，能够使运动员有效地面对变幻莫测的局面，从而培养队员们的足球意识。

　　三、结语

　　总而言之，在培养足球运动员足球意识的过程中，需要正确面对问题，并制定针对性的策略，加强运动员的基础技能、战术训练以及理论知识，从而提高运动员的足球意识。

　　参考文献

　　[1]徐兵.在足球训练中培养小学生足球意识[J].田径,2019(05): 58-59.

　　[2]李平.浅论小学低段足球意识在定量训练中的培养[J].青少年体育,2018(06):47+46.

　　[3]袁磊.浅析小学足球意识的培养与训练[J].中国培训,2016 (02):289.

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