擦拭

　　李老师站在三楼八年级办公室北面窗户前，眼晴直视着下面的花园。

　　花园中间立着一座白色的少女塑像。少女身着连衣裙，手里捧着一本书正聚精会神地读着。翘起的马尾辫，秀丽的脸庞，稍稍隆起的胸部，无不充满青春活力。塑像旁边的花池里菊花正热烈地开放，白的纯洁似雪，黄的温暖如火。

　　上午，班长汪雪悄悄地告诉李老师，说刘奎同学偷偷地摸少女塑像的胸部。

　　李老师听了心里一惊，但她不大相信是真的，所以想自己探个究竟。

　　此时是课间，花园里十几个学生在玩耍逗闹。叫喊声、嬉笑声不时传入耳中。

　　李老师站了一会儿。她正欲离开，突然一个瘦小的身影跃入眼中。

　　只见刘奎跑到少女塑像前，先看了看四周，趁没人注意，在塑像胸前轻轻地摸了几下，然后赶紧跑开了。

　　李老师非常生气。她突然大步向办公室外面走去，走出没几步，却又返回来。她坐在办公桌前，拧开水杯，一口接一口地喝着水。

　　刘奎这孩子头脑灵活，但性格比较内向。从去年家访李老师了解到，刘奎二三岁时父母就分开了。后来父亲又结婚生子，他被扔给了爷爷奶奶。

　　他怎么会这样呢？李老师一时感到责任的重大。

　　第二天课间，刘奎又跑到塑像前用手轻轻地摸了摸塑像的胸部。他转身正要跑开，突然看见李老师站在前面。他心里一惊，脸刷地红了，一时显得手足无措。

　　李老师一边做着扩胸运动，一边走过来笑着对刘奎说：“刚才我看见你用手在擦拭塑像上的灰尘。这上面的灰尘确实太多了，你能用抹布把整个塑像擦一擦吗？”

　　刘奎点了点头，然后头一低从李老师面前跑过，从教室里拿来了抹布和水桶。李老师接过水桶打了一桶水。刘奎洗了洗抹布，开始仔细地擦着塑像，从头部到颈部，再从手臂到书本。擦到胸部时，他偷偷看了看李老师，见李老师正擦拭着塑像背部，没有注意自己，就从容地擦起来。擦着擦着他再也没有偷摸时那种激动与兴奋。在他的眼里这只不过是一座塑像，一件工艺品而已。

　　李老师也偷偷地看了看刘奎，见他那平静而认真的样子，心里变得踏实了。

　　十分钟后，塑像被擦拭得洁净一新，在阳光下熠熠闪光，显得更加青春靓丽。

　　李老师看到刘奎额上挂着汗珠，指了指旁边的石凳，说：“坐着歇一会儿。”

　　坐下后，李老师对刘奎说：“你今天做了一件非常漂亮的事！你看，塑像经你一擦拭变得更靓丽了。其实人也是如此，有时我们的心灵也会蒙上一层灰尘，只要经常擦一擦，心灵就会变得更纯洁，更美丽。”

　　刘奎看了看李老师，点了点头。

　　这以后，李老师再也没听说刘奎摸塑像的事了。

　　二十年后的一天，学校邀请了心理专家刘教授给全校师生作讲座。刘教授是学校走出的学子，在研究青少年心理问题方面颇有造诣。

　　在讲座前，刘教授说：“今天我回到母校，感到非常亲切和非常激动。首先我要告诉大家，上初中时我也是一个有心理问题的学生，是我的班主任李老师用她的爱心和慧心教育和帮助了我。为了感谢李老师，我将我的第一部心理专著命名为《擦拭心灵的灰尘》。”说完他站起来向台下深深地鞠了一躬。

　　顿时，全场响起热烈的掌声。坐在台下前排满头银发的李老师眼晴湿润了。

　　湖北 李义文

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