在金成集团营销总监姚远看来，一个优秀的教育地产项目，必须把教育本身当作产业来做，为孩子打造系统化的教育体系。在照顾孩子的心理健康的同时，帮助他在熟人社会成长，有持续关系的维护，使得孩子到成年阶段有稳定的心理素质应对变化。
以此为出发点，竹海水韵“3+1全程名校教育”，让孩子收获的不仅是高分，还有一个充满乐趣的童年和更有竞争力的素质。
《楼市》：时下，杭州房地产市场越来越多出现采用“名盘+名校”模式的项目，对于这种教育资源与住宅资源的合作开发模式，您持有怎样的看法？
姚远：孩子的发展就是家庭的未来，从古时候的“孟母三迁”到现在“不让孩子输在起跑线上”，家庭注重教育是很自然的。有远见的开发商都会主动为家庭考虑未来的生活，为孩子考虑教育，营造健康的成长氛围。这是一个双赢的营造模式：对于开发商来说，家庭幸福，社区就美好，有活力，这是地产人追求的价值；对于家庭来说，为他们考虑未来，有持续发展的社区，解决的不仅是生存，而是真正的生活，家庭会更幸福。
但学区房是一种物业类别，“教育地产”则是一类高于“学区房”的营造定位，它不仅让居住区有学区，更是围绕居住园区，打造系列化的、一站式的教育服务，从学校内延伸到课堂外，发展到素质教育，社区教育服务，这是一种浸润式的教育氛围的营造，所以，教育地产比学区房还要受欢迎，它是系统的，可以说是全龄段都可以享受到的一种服务。购房者不仅买到了房子，更买到了持续的教育文化服务，这样的物业，谁会不动心呢？
《楼市》：当前打着“教育地产”旗帜的产品日益丰富，在您看来，开发商热衷教育地产开发的背后，除了利益的驱动还有什么更深层次原因？
姚远：前面说到过，其实家庭幸福，社区美好，是地产人追求的价值。利益驱动解决的是发展根基的问题，有了经济效益的保障，教育、服务才会有源源不断的资金作为基础，教育的实力才会更加强大，比如金成旗下的3+1名校系列，教室都采用多媒体系统，连桌椅都是请专家定制过，符合人体工学的尺度，让孩子们舒适地学习。
但盈利永远只是价值的一个侧面。盈利的目的实现了，地产开发的事业是不是到头了？就拿金成集团来说，我们一直致力于为人们“营造未来”生活，金成的理想是做优质的人居生活服务商，为一种生活服务。
正是这种提供优质生活的理想，不断促动金成人站在购房者的角度想问题，开发需求。让我们处处走在领先一步的行列。我们的学区不仅是系列化，名校名师团队，我们还推动教育团队实现国际化的教学视野，国际化的资源整合。
去年，金成外国语小学在“中国500所最佳小学排行”评选中位居前50强。这个结果是对整个团队的一个很美好的激励，金成不仅做教育，还要在这个领域做精、做强，这样的结果，光是利益驱动是不会持久的，这是追求理想的结果。利益帮助我们走得久，而理想让我们走得远。
《楼市》：很多开发商的宣传重点都在“学区房”的教育资源，但其实很多家长也非常关注下一代的成长环境，竹海水韵在自身的社区配套与教育资源对接方面，是否有相应的规划？
姚远：竹海水韵零距离地排布学校、文化环境、活动场域。在文化环境方面，竹海水韵结合罗马时代高知云集的文明生活，做了“广场”的概念，有广阔的公共文化场合。在“大公园住区”这个理念下，竹海水韵有上万方的中央草地“星光草坪”，实现名人名师的演讲，时尚资讯的分享；有高端连锁体育休闲中心“菲力伟会所”，实现风雨无阻的运动，让人有充分的活动区域。培养孩子最重要的因素都在里面：第一是有了邀请名人名师来演讲和分享的中央场所，第二是有了邻里交互的动感场所；有教育，有关系，有熟人社会。
而除了让小孩的生活氛围浸润在文化活动中，学校的距离也十分重要。竹海水韵享受的3+1名校系列中，几乎所有的学校都是一条马路的距离，幼儿园就在园区里！以最新推出的组团蜜糖为例，幼儿园就在家门口，接送宝贝连十分钟都不需要！对于刚适应分离期的孩子来说，这一点微妙的保护，在早教理念里面是非常受重视的，它充分保证了孩子的安全感，知道家人就在一步之遥，可以更加投入地去玩、去适应小伙伴。
本刊记者 沈理文
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