与家长沟通对幼儿园活动的重要性

　　【中图分类号】G612 【文献标识码】A 【文章编号】1638－8636（2015）06－0047－02

　　在幼儿教育工作中有了和谐的人际关系，才能体现幼儿园的办园宗旨，那就是“为幼儿提供优质的服务”。在这其中，做好与幼儿家长的沟通工作，是为幼儿提供优质服务的重要环节。《幼儿园教育指导纲要》也明确指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”由此可见，新时期家园共育工作是非常的重要。要提供幼儿的素质，单靠幼儿园或是家庭任何一方都是难以实现的。唯有重视教师、家长、幼儿园的沟通工作，让家长主动参与到幼儿的教育中来，使家长和幼儿教师成为共同育儿的合作伙伴，才能有效地提高幼儿园保教工作的质量，促进幼儿全面健康的发展。

　　在幼儿教育中家园共育为什么重要，其实道理很简单，孩子的性格养成和孩子的成长是通过与周围的环境互动建构，就是因为家庭和幼儿园是学前儿童呆的时间最长的场所。通过模仿和反复练习而形成的，因而孩子所处的环境也就是家庭和幼儿园提供怎样的模仿行为，提供怎样的环境直接对孩子发生作用。如果两个作用力不往一个地方使，比如说我们幼儿园开展亲子游戏活动或者尊老爱幼活动，无论是生活习惯的培养、社会品德的培养、语言智力的培养都需要家园共同努力，这就是家园共育的重要性。总之，实现家园共育能使教师与家长建立平等合作的伙伴关系。家庭幼儿园虽然各有优势与特点，但它们目标一致，二者有机结合，将使教育方式、方法去更加生动，所以幼儿园实施家园共育是非常重要的。

　　一、幼儿教师与家长进行有效的沟通有利于家园之间相互配合，共同促进幼儿更好的成长。

　　“家园共育”的本质就是家庭和幼儿园共同教育幼儿。只有幼儿教师和家长之间相互配合，才能共同促进幼儿更好的成长。幼儿教育离不开家庭教育，教师对幼儿实施教育需要家长的支持，同样家长也需要教师的理解和帮助。由于各方面不同的因素导致家长在对待幼儿的教育问题上所持的态度、观念各不相同，从而其处理问题的行为、方式方法也就自然不同，甚至有些极端。有些家长主张采取粗暴的打骂，有些家长则主张哄骗。此时，幼儿教师有责任通过不懈的沟通工作转变家长的这些不正确的观念和行为。家长观念转变了，那么家长的家教水平也提高了，自然而然地也会自觉配合幼儿教师的工作。要达到“家园共育”的目标，幼儿教师仅仅是转变家长的观念还是不够的，应该通过与家长的长期沟通，让家长正视家庭教育与幼儿园教育之间的关系的同时，还要让家长了解幼儿园的教育目标，了解教师的工作，明确家园配合的重要性。只有在互相了解的基础上，才能使家长有可能来配合幼儿园的一切工作。真正做到“家园共育”。小鑫是一名很调皮的幼儿，上课常常被外界所吸引、做与上课无关的事情，课堂上经常为了他要停下来，老师讲课时他就到处乱跑，还爱和别的幼儿讲话。老师向家长反映，回家就会被爸爸打，家人也很心疼，也希望老师能够帮助他，看到他们的样子我决心要帮助他们，通过了解到爸爸工作忙又没有太多的文化，妈妈没在家没有空管他，爸爸教育他不听生气就打他。情况了解后，我每隔一段时间与他家人联系一次，让他们了解自己的孩子，提供一些办法供家长参考，并告诉他们要经常鼓励他，不能打他。现在的小鑫能静下心来完成图画作品，在老师的帮助下上课时还能专心了。家长现在觉得老师的方法很好，常会主动联系我，我们现在既是家长与老师，也是朋友啦！

　　二、有利于幼儿教师与家长之间相互学习，资源共享，共同提高。

　　我们在与家长的沟通中，绝不能以为仅仅是幼儿园单方面在帮助家长提高科学育儿水平，还应认识到在与家长进行沟通的同时，也是向家长学习的好机会。这样不但帮助自己拓宽思路，而且也调动了家长的主动性、积极性，让家长拥有参与幼儿教育的兴趣，有利于促进家长与教师之间的合作，密切家园关系。作为我们幼儿教师，与家长进行有效的沟通是每个幼儿教师必须具备的能力。事实上，幼儿与家长相处的时间比教师多得多，家长肯定比教师更了解自己孩子的脾气、性格和兴趣爱好等等，在教育孩子方面或多或少积累了一些经验，虽然不一定是成功的经验，但对于幼儿教师来说，总会有可以借鉴的地方。幼儿教师在与家长进行沟通时，可以和家长进行必要的经验交流，不仅可以进一步了解幼儿在家的表现，并可以从中发现自己在教育工作中的不足之处，及时调整教育方式。比如我很重视与家长“聊天”，在聊天中我知道了很多孩子的喜好，在工作中还派到不小的用处呢！

　　三、有利于家长更好的了解幼儿教师的各项工作，更好的支持开展幼儿园的各项工作。

　　在当今社会，仍有很多的家长不理解幼儿教师的工作，认为孩子交给老师，孩子就是老师的，或者觉得幼儿教师就是一个有文化会带孩子玩的保姆、阿姨等等。这样往往就会在教师、家长、幼儿园中衍生出很多的问题，如家长对教师不尊重，不配合教师开展的班级工作，不支持幼儿园开展各项工作；教师工作得不到理解，工作态度不积极等。如果要有效的解决这些问题，就更需要做好与家长的各种沟通工作。

　　幼儿教育是一项长期而浩大的工程，需要家庭和幼儿园以及社会的共同努力，才能促进幼儿健康成长。而只有我们幼儿教师、家长、幼儿园三方进行了有效的沟通，才能更好培育这些未来的幼苗茁壮成长！

　　林果

　　（陕西省商洛市商南县金丝峡镇中心幼儿园 726300）