对高中语文教学培养学生创新思维的探讨

　　摘要：高中语文学科是学生创新能力培养的重要组成部分，高中语文教师应该努力培养学生的创新思维与创新能力，在此笔者从要想培养学生的创新思维，高中语文教师首先必须更新观念；要想培养学生的创新思维，高中语文教师必须提升自己的素质；要想培养学生的创新思维，高中语文教师必须注重培养学生的自学能力与创新能力；要想培养学生的创新思维，高中语文教师必须充分发挥课堂教学的主渠道作用；要想培养学生的创新思维，高中语文教师就要开展各种活动，全方位培养学生的创新思维五个方面阐述了如何在高中语文教学中对学生创新思维的培养。

　　关键词：高中语文；创新思维；培养

　　作为中学必修课程之一，高中语文在对学生创新能力的培养方面，具有极其重要的意义。高中语文教师必须要深刻认识到创新能力与创新思维对社会发展以及我们国家和民族兴亡的重要性和深刻意义，才能够真正地发挥教育的本质，培养出对社会有用的具有创新能力的综合性人才。所谓创造能力，属于智力成分中的一个重要的组成部分，但是其余其他的智力成分又有所区别，虽然每个人从儿童开始，都具有一定的创造能力，但是创造能力属于潜在的一种能力，必须要有自主的环境下主动的激发，否则就会扼杀掉这种潜在的能力。对学生创新能力的培养主要体现在对学生创新思维的培养方面，而创新思维是指人对于未知的事物进行探索性与创造性的思考，或是对于已知的事物从新的角度，通过新的途径重新思考，提出独特新颖的见解。

　　相较于社会对创造性人才的大量需求，学校对学生创新思维的培养就显得有些薄弱，尤其是在教学模式方而，陈旧的填鸭式教学模式不但无法培养学生的创新思维，甚至在一定程度上束缚了学生创造性思维的发展。作为高中语文教师，如何培养学生的创新思维已经是一件迫在眉睫的事情，同样也是必须而对和解决的一项艰巨的任务。作为高中语文教师，要更新自己的教学思想，提倡开放式的创新教学，充分发挥课堂教学与课外教学的作用，鼓励学生发散性思维，培养学生的创新思维能力。

　　一、更新观念

　　高中语文教师要想培养学生的创新思维，首先必须更新自己的观念，摒弃陈旧的教师万能的教育观念，重视学生作为学习主体的地位，尊重学生，与学生建立一种平等民主的师生关系。高中语文教师要营造一种轻松愉快的课堂氛围，对学生以启发引导为主，充分调动学生学习的积极性与主动性，使学生在一种无拘无束的气氛中自由、自主的学习。观念是教育改革的首要问题，唯有高中语文教育改变教育观念，与学生简历一种民主、平等、和谐的师生关系，使学生能够自由的探索知识，积极主动的学习，才能够培养学生的创新思维。

　　二、提升教师自身的素质

　　培养学生的创新思维对教师的素质具有一定的要求，因此高中语文教师需要努力提升自己各个方而的综合素质。首先，高中语文教师需要提升自己的专业素质，认真研究教材，设计科学的有助于学生培养创新思维的教学方式。其次，高中语文教师还要发扬创新精神，提高自己的创造能力。要想培养学生的创新思维，高中语文教师就需要掌握创新的思维与方法，鼓励学生自由的发展个性，充分激发学生的潜能，培养学生的创新思维与能力。第三，高中语文教师要提升自己心理健康方而的知识。要想培养学生的创新思维，就要抓住学生的心理，因此高中语文教师还应该学习一些心理健康方而的知识，在教学中重视学生的心理接受能力与心理健康。

　　三、注重培养学生的自学能力与创新能力

　　所谓创新思维需要建立在学生自主思考，独立学习与探索的基础之上，因此高中语文教师需要重视培养学生的自学能力，鼓励学生进行创新尝试。这就需要语文教师在日常教学过程中，要引导学生独立思考，知道学生进行自学，逐步培养学生的自学能力与创新能力。

　　四、充分发挥课堂教学的主渠道作用

　　课堂教学不但是教学与素质教育的主阵地，还是学生创新能力培养的主要途径。因此高中语文教师在培养学生创新思维的过程中，要充分发挥课堂教学的主渠道作用，创设一种开放的互动的课堂教学环境，精心设计课堂教学情景，鼓励学生参与教学活动，通过师生之间的互动教学培养学生的主体精神、创新意识和创新能力，培养学生的创造性思维。

　　五、开展各种活动，全方位培养学生的创新思维

　　对学生创新思维的培养不是一腻而就的事情，需要高中语文在教学过程中不断的渗透和培养。语文教师不能够只是利用课堂教学来培养学生的创新能力，还应该充分利用课外时间对学生进行创新能力培养。高中语文教师可以精心设计一些课外活动，鼓励学生参与进来，尝试一些新的体验，使学生在全新的环节中去尝试和探索，从而提高学生的实践能力和创新能力。

　　综上所述，对学生创新能力的培养不但对学生今后的工作于发展具有重要的影响，还对社会的发展具有积极的影响。因此高中语文教师要转变自己的观念，充分认识到创新能力培养的重要性，在教学过程中能力培养学生的创新思维与创新能力，努力为社会培养具有创新能力的优秀人才，实现教育的价值。

　　参考文献

　　[1]伍慧.浅议高中语文教学创新[J].中国科教创新导刊，2010（12）：16-16.

　　[2]田果.浅析高中语文教学中学生创新能力的培养[J].魅力中国，2010（2）：149-149.

　　杨冬梅

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